我喜欢“燕子妈妈”这样的老师.doc

文档介绍：我喜欢“燕子妈妈”这样的老师——《燕子妈妈笑了》教学启示灵武市第四小学马淑琴片断一:师:燕子妈妈为什么高兴的笑了?生1:因为小燕子发现了冬瓜皮上有细毛,茄子柄上有小刺。生2:因为小燕子观察的仔细。生3:因为小燕子很听妈妈的话……师:那你们喜欢小燕子吗?为什么?生1:我喜欢小燕子,因为小燕子观察的很仔细。生2:我也喜欢小燕子,因为小燕子很有耐心。生3:因为小燕子听妈妈的话,所以我喜欢小燕子。生4:老师,我喜欢小燕子,但我更喜欢燕子妈妈。师:哦,你有不同看法很好,那么请你给大家说说你更喜欢燕子妈妈的原因,好吗?(教室里顿时热闹了,议论纷纷,师因势利导,展开讨论)生1:因为燕子妈妈的态度非常和蔼,所以我喜欢燕子妈妈。生2:小燕子开始没仔细观察,可小燕子妈妈没有批评它,还一直表扬小燕子呢。生3:因为燕子妈妈从开始到最后一直都在鼓励小燕子,所以小燕子观察的越来越仔细了。生4:因为我妈妈就这样,从来都不批评我,所以我喜欢燕子妈妈……是的,同学们喜欢燕子妈妈,这当然与她教育小燕子的言行分不开。那么她又是怎样教育小燕子的呢?片断二:燕子妈妈:你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子长得一样不一样?小燕子:妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的。燕子妈妈:不错。可是,你能不能再去看看,还有什么不一样?小燕子:妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的。燕子妈妈:很好。可是,你能不能再去认真地看看它们还有什么不一样?小燕子:妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺呢。(燕子妈妈笑了)燕子妈妈的教育艺术,给我们新课程下的教育教学,以更多的回味、思考和启示。一、耐心细致的鼓励鼓励是激发兴趣的良药,而持久的学习兴趣的培养和良好教学效果的取得,只