新来的王老师.ppt

文档介绍：时光荏苒,小学六年的生活转眼就要结束,在这六年里,除了与你朝夕相伴的亲人、小伙伴......:吴秀玲自读课文1、用自己喜欢的方式读课文,利用工具书扫清词语障碍。2、想一想,王老师给大家的第一印象?3、思考文章的主要内容???,用“————”划出描写蔡林的句子。,想一想蔡林以前是一个()的孩子,在王老师的帮助下,蔡林现在是一个()的孩子。(小组合作)解读蔡林,她低着头,一声不响,恼火的盯着笑得前仰后合的同桌。,撇撇嘴:“老师,我是差生,没人提问我的。”:“大家都这么认为。我,自己也承认。”,小心折叠起来,放进口袋,大踏步回家去。他一面走,一面伸手摸着衣袋,好像,好像里边装着宝贝.从加色的词语中你体会到什么?蔡林是个()的孩子;在王老师的帮助下,是一个()的孩子。你能将这些句子读一读吗?蔡林以前是一个()的孩子,在王老师的帮助下,蔡林现在是一个()的孩子。没有自信充满自信解读王老师1、蔡林如此大的变化,都要归功与谁2、面对蔡林,王老师都做了什么呢?3、大家速读3——14自然段,找出相关的语句,从中体会这是一个怎样的老师?