分数乘分数.ppt

文档介绍：先说说下面算式的意义,再计算(2)同学们每小时清理草坪20平方米,照这样计算,小时清理草坪多少平方米?1、学生独立完成并且说说自己的想法。2、学生独立完成。分数乘分数印江实验学校问题:?“种土豆的面积占这块地的”这句话的意思的?(把这块地平均分成5份,种土豆的面积占1份。)李伯伯家有一块公顷的地。(1)种土豆的面积是多少公顷?(2)种玉米的面积是多少公顷?教学例3解决问题(1)种土豆的面积是多少公顷?种土豆的面积占这块地的,种玉米的面积占。51532151(二)解决问题,?你是怎样想到的?(求公顷的是多少,可以用表示。)教学例3预设:?请你写出计算过程。21512151×、画一画,用阴影表示出的意思。2151×21公顷21公顷的51?公顷2151×=2×51×1101=(公顷)教学例3解决问题(2)种玉米的面积是多少公顷?“种玉米的面积占”这句话?(把这块地平均分成5份,种玉米的面积占3份。)?(求公顷的是多少,可以用表示。)21532153×、画一画,用阴影表示出的意思。2153×公顷的是??请你写出计算过程。观察1:上面两个问题它们都是求什么呢?(求一个数的几分之几是多少。)观察2:上面两个算式的计算过程有什么相同之处?(分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。)预设:2153×=2×51×3103=(公顷)(三)巩固练****提升认识(1)kg的是多少千克?×(2)kg的是多少千克?只列式,不计算。532174127×215312774作业练****一4~7