文档介绍：继续教育心得体会刘湖小学贾树德通过本次学****使我感到收获颇丰,现从以下几个方面与大家分享一下我的培训学****心得体会:学****感受1、对肩负的党的教育事业更觉责任重大了。培养什么样的人,用什么方式培养人,是我们教育工作者肩负的使命,贯彻党的教育方针,培养社会主义的建设者和合格的接班人是我们义不容辞的责任。2、观察问题的视角更全面、多方位了,具体讲:看到了差距,找准了目标过去对一些问题,只求了解,甚至是一知半解,不够全面。系统的学****能使我冷静的看待问题,并有了相对更好的解决办法,对存在的各方面的差距,也有了更加明确的努力方向。3、对课程改革有了更新的认识和理解作为一名普通的一线高职教师,我所教授的课程也在进行着课程改革,在每天思考最多的是如何进行课程改革,怎样才能将课程教好,让学生学好,使学生真正能够掌握所需要的实践技能和理论知识。在老式的教学过程中,老师所担任的任务是讲授,对于“传道、授业、解惑”这3个任务,更大层面上只完成了“传道、授业”两项任务,而对于学生的解惑则完成较少,师生之间的互动较少。为了改变这一现象,我们开始进行了课程改革,目的就是可以激发大多数学生学****的热情和积极性,督促学生主动学****教师在一旁指导。可是到底应该如何去做呢?如何避免我们的改革“假装热闹”而是“真学知识”?在进行教学改革时首先要注意反“四风”。这里所说的“四风”是,形式主义、盲目拿来主义、盲目跃进之风、盲目创新之风。课程的改革不能是为了改革而改革,更不能是为了变化而变化,它应该是切实为了学生的利益,为了让学生能够更好的学****知识、熟练技能而进行的。改革也不是一蹴而就的,我们在改革时,不应该存在一下就把所有内容全部改好的心理,我们可以每个学期只改一门课程的一个或者二个点,然后总结、归纳,完成好了之后再继续进行新的任务,只要改革向着有利于学生的