1 / 13
文档名称:

高中化学必修1知识点总结.doc

格式:doc   大小:421KB   页数:13页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

高中化学必修1知识点总结.doc

上传人:799474576 2020/2/23 文件大小:421 KB

下载得到文件列表

高中化学必修1知识点总结.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:苏教版化学必修1专题知识点物质的分类及转化物质的分类(可按组成、状态、性能等来分类)物质的转化(反应)类型四种基本反应类型:化合反应,分解反应,置换反应,::电子发生转移判断依据:元素化合价发生变化氧化还原反应中概念及其相互关系如下:失去电子——化合价升高——被氧化(发生氧化反应)——是还原剂(有还原性)得到电子——化合价降低——被还原(发生还原反应)——是氧化剂(有氧化性)氧化还原反应中电子转移的表示方法双线桥法表示电子转移的方向和数目注意:a.“e-”表示电子。,箭头起止为同一种元素,应标出“得”与“失”及得失电子的总数。,,被还原得到的产物是还原产物氧化性、还原性强弱的判断(1)通过氧化还原反应比较:氧化剂+还原剂→氧化产物+ 还原产物氧化性:氧化剂>氧化产物 还原性:还原剂>还原产物(2)从元素化合价考虑:最高价态——只有氧化性,如Fe3+、H2SO4、KMnO4等;中间价态——既具有氧化性又有还原性,如Fe2+、S、Cl2等;最低价态——只有还原性,如金属单质、Cl-、S2-等。(3)根据其活泼性判断:①根据金属活泼性:对应单质的还原性逐渐减弱KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu对应的阳离子氧化性逐渐增强②根据非金属活泼性:对应单质的氧化性逐渐减弱Cl2Br2I2S对应的阴离子还原性逐渐增强(4)根据反应条件进行判断:不同氧化剂氧化同一还原剂,所需反应条件越低,表明氧化剂的氧化剂越强;不同还原剂还原同一氧化剂,所需反应条件越低,表明还原剂的还原性越强。如:2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2OMnO2+4HCl(浓)=△=MnCl2+Cl2↑+2H2O前者常温下反应,后者微热条件下反应,故物质氧化性:KMnO4>MnO2(5)通过与同一物质反应的产物比较:如:2Fe+3Cl2=2FeCl3Fe+S=FeS可得氧化性Cl2>S离子反应(1)电解质:在水溶液中或熔化状态下能导电的化合物,叫电解质。酸、碱、盐都是电解质。在水溶液中或熔化状态下都不能导电的化合物,叫非电解质。注意:①电解质、非电解质都是化合物,不同之处是在水溶液中或融化状态下能否导电。②电解质的导电是有条件的:电解质必须在水溶液中或熔化状态下才能导电。③能导电的物质并不全部是电解质:如铜、铝、石墨等。④非金属氧化物(SO2、SO3、CO2)、大部分的有机物为非电解质。(2)离子方程式:用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子。它不仅表示一个具体的化学反应,而且表示同一类型的离子反应。复分解反应这类离子反应发生的条件是:生成沉淀、气体或水。离子方程式书写方法:写:写出反应的化学方程式拆:把易溶于水、易电离的物质拆写成离子形式删:将不参加反应的离子从方程式两端删去查:查方程式两端原子个数和电荷数是否相等(3)离子共存问题所谓离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间不发生任何反应;若离子之间能发生反应,则不能大量共存。溶液的颜色如无色溶液应排除有色离子:Fe2+、Fe3+、Cu2+、MnO4-2、结合生成难溶物质的离子不能大量共存:如Ba2+和SO42-、Ag+和Cl-、Ca2+和CO32-、Mg2+和OH-等3、结合生成气体或易挥发性物质的离子不能大量共存:如H+和CO32-,HCO3-,SO32-,OH-和NH4+等4、结合生成难电离物质(水)的离子不能大量共存:如H+和OH-,OH-和HCO3-等。5、发生氧化还原反应:如Fe3+与S2-、I-,Fe2+与NO3-(H+)等6、发生络合反应:如Fe3+-(4)离子方程式正误判断(六看)一、看反应是否符合事实:主要看反应能否进行或反应产物是否正确二、看能否写出离子方程式:纯固体之间的反应不能写离子方程式三、看化学用语是否正确:化学式、离子符号、沉淀、气体符号、等号等书写是否符合事实四、看离子配比是否正确五、看原子个数、电荷数是否守恒六、看与量有关的反应表达式是否正确(过量、适量)物质的量1、物质的量是一个物理量,符号为n,单位为摩尔(mol)2、,×1023个。3、1mol粒子的数目又叫阿伏加德罗常数,符号为NA,单位mol-1。4、使用摩尔时,必须指明粒子的种类,可以是分子、原子、离子、电子等。5.、数学表达式:n摩尔质量1、定义:1mol任何物质的质量,称为该物质的摩尔质量。符号:M表示,常用单位为g/mol2、数学表达式:n=m/M3、数值:当物

最近更新

2022年吉林农业科技学院工商管理专业《管理学.. 21页

2022年湖北文理学院财务管理专业《管理学》科.. 17页

MarketingResearch-A市场研究行业英语词汇-Ha.. 14页

《朝花夕拾》读后感范文300字(通用11篇) 6页

一本有魔法的书12篇 13页

中国地理知识常识大全 8页

五官科护理工作的年终总结(最新) 7页

人教部编版四年级上册语文现代诗二首教案 10页

信息系统项目管理九大知识体系 11页

关于大学生国防教育心得优秀范文三篇 5页

初中物理初中物理摩擦力试题及答案 6页

医院信息应急预案 13页

名班主任工作室建设方案范文十篇 11页

国开一体化平台02541《消费者行为学》章节练习.. 10页

大型燃机电厂天然气供应方案选型分析 5页

小学二年级语文上册《对韵歌》的教学反思 7页

岗位职责风险点及防控措施个人集合4篇 16页

幼儿园安全培训心得体会(精选10篇) 10页

我国大气污染来源分析 6页

拌合站承包管理办法 7页

文员助理实习报告(精选5篇) 15页

旧房装修步骤流程详解 5页

机器学习有多种不同的分类方法如果按照对人类.. 7页

水产品质量安全工作方案 5页

深圳市建设工程规划许可(房建类)报建文件编制.. 21页

物流成本构成分析 5页

电子商务的应用论文总结 9页

社区教育活动方案精选【10篇】 19页

素质教育培养目标 6页

细胞1-青海大学田今 68页