文档介绍：小班健康活动方案小班幼儿健康教育是教师根据幼儿个体身心发展的特点,以改善幼儿的健康态度、培养幼儿的健康生活****惯为目的的幼儿健康教育活动,下面学****啦小编给大家介绍关于小班健康活动方案的相关资料,希望对您有所帮助。小班健康活动方案一 【活动目标】1、引导幼儿养成良好的午睡****惯:不蒙头、不趴睡;、使幼儿能区分不同的音乐情绪,在音乐中入睡和起床;、以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。【活动准备】1、用及时贴自制七色花若干;、录音机,优美舒缓及活泼的磁带各一盘。【活动过程】1>激发兴趣:(出示七色花)师:小朋友,这是什么花?(引导幼儿认识七种颜色,说出名称”七色花”)知道是从哪来的吗?(孩子们讨论)小结:告诉小朋友一个秘密,这是小仙女送给咱班甜甜小朋友的七色花,因为呀,甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送给了她一朵七色花。、提出午睡要求:(1)小朋友要把小鞋分清左右整齐地放在活动室里;躺好后,自己盖好小被子,把胳膊放在被子外面,千万别蒙着头睡。也不能趴着睡;只要小朋友不讲话,不玩别的东西,闭上眼睛听着音乐一会儿就睡着了。、播放《摇篮曲》声音由大到小直至消失,教师指导幼儿入睡。师:老师发现有的小朋友睁着眼睛。那样,小仙女就不会来了。只有等小朋友都睡着了以后,小仙女才会悄悄地把美丽的七色花放在小朋友的枕头底下。、教师扮做”小仙女”将七色花放在午睡好的幼儿枕头下。、播放欢快音乐,声音由小到大,幼儿陆陆续续起床。、寻找七色花:师:小朋友找找看,小仙女送给你七色花了吗?(孩子们在枕头下找到了美丽的七色花,互相观看,欢呼,高兴极了)活动总结:小班的孩子午睡****惯基本没有形成,教师及时捕捉到了这一教育契机。本次活动中,教师针对小班孩子比较天真幼稚的特点,设计了”小仙女送花”来引导孩子主动午睡。入睡前后不同音乐的运用,起到了穿针引线的作用,衔接自然,恰倒好处。孩子们在音乐中入睡和醒来,区分不同音乐的情绪,培养了初步欣赏音乐的能力。小班健康活动方案二 【活动目的】1、知道吃了太多甜食物会影响身体健康。、知道爱吃什么有助于健康。【活动准备】教育挂图,《不吃太多甜食》【内容与指导】1、教师出示糖果或甜食品后讲述故事导入课题。师:小朋友!老师手里拿了一些什么啊?(糖果、饼干等)那小朋友们爱吃吗?(爱)。、教师讲述故事《不吃太多甜食》,幼儿倾听。师:小朋友们一起来听一听这个故事。听一听到听到了什么?、教师岀示挂图《不吃太多甜食》引导幼儿观察图中的内容,并回答教师问题。(1) 玲玲和强强爱吃什么?(只爱吃甜食)不爱吃什么?(不爱吃饭和菜)他们看见一座什么样的甜房子?他们两个是怎么做的?(用糖果、巧克力和奶油蛋糕做的房子,把房子吃了)(2) 玲玲和强强吃掉了甜房子,为什么哭了?(牙疼)4、教师小结并讨论不能吃太多并说说吃多了会有什么不好的反应。师:如果老爱吃甜食物就会有好多不好问题出现。饭菜吃不下,蜜蜂会叮咬,蚂蚁会爬到脸上等,会长成小胖子,会蛀牙等。、活动总结:小朋友们!那以后你们要不要只爱吃甜食物,不爱吃饭拉,如果还这样的话,身体就会越来越差的!所以我们要每次要吃也只能吃一点点!、活动结束。小班健康活动方案三 一、设计思路:小班幼儿刚入园,吃饭时,我请幼儿去洗手,他们会有各种理由不去洗,“我洗过手了,我在家里洗的。”“图书是干净的,不脏。”“衣服不脏,妈妈刚给我换的。”''玩具多漂亮呀,不脏