文档介绍：工联小学反恐防暴演练方案为切实加强反恐防暴工作,提高全体师生的防范意识,结合学校实际,组织全体教师学生进行一次反恐防暴演****特制定本演练方案。具体方案如下:一、 演****时间:2017年5月26日二、 演****地点:教学楼前小广场三、 演****目的(1) 通过演练,使全体教职员工进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤,明确各自的分工与职责,提高教职工防范、自救、合作意识与能力。(2) 了解紧急事件疏散和救援的程序,提高疏散系统的快速反应能力。提高学校应急小组在反恐反暴工作中的组织领导和处理应对能力,提高指挥系统的指挥应变能力。(4)提高各部门应急事件中相互协助相互协调能力;(5) 培训和历练警卫以及各部门安全组织疏散,外来人员辨认,反破坏反渗透的能力;(6) 增强和提高师生更好地掌握政治敏锐力和安全警惕心,从而做好反恐防暴工作。(7) 通过演练,使全体教职员工树立确保学生不受伤害的观念,激发教职员工临危不惧的大无畏精神。U!组织部门:少先大队和后勤总务处1、组织机构总指挥:张骞校长指挥:糟俊祯(值周教师)工作人员:全体教师疏散指挥组:各班班主任秩序护导组:各任课教师场地队列导引组:体育教师紧急救护组:保健教师后勤保障组:总务处广播组:少先大队辅导员2、工作人员安排:现场总指挥:负责演****工作的组织和现场指挥,监管演****工作的全过程,并发布命令。现场副总指挥:协助总指挥的工作、协调各单位人员的调配,监管各小组工作,保证演****工作的顺利进行。宣传组:负责宣传木次演****活动的意义及注意事项,强调纪律要求。信号组:负责报警广播控制周旋劝说组:吴有主任。与罪犯交涉、周旋,争取缓解事件;选择适当时机,制服罪犯。参与交涉,劝说罪犯终止行为。(负责疏散各楼层学生,清点学生人数)搜救组:指派保安在指定位置待命,接到总指挥命令后立即奔扑现场,同时检查各楼层有无被困人员,对受伤人员进行抢救。)救护组:保健教师(发生险情时迅速携带急救器材及药品赶到现场,实施救治并联络医院救护车来抢救)保安员配合运送伤员。后勤组:总务处指派人员准备模拟演****的物质、物品。保卫组:保安负责维持集结地点学生的秩序和安全,防止拥挤踩踏事件发生。警戒小组:负责秩序维护和警戒,阻止无关人员进入现场,疏导无关人员离开警戒区域,控制大门,以防有闲杂人员进入五、演****模拟场景木次演练采用事前告知的方式,设定模拟场景。模拟场景:1) 作案动机:一青年男子因发生经济纠纷,仇视社会,以闯入校园,绑架学生,炸毁学校,报复和危害社会。2) 作案类型:因经济纠纷而引发的恶性行动。3) 事件发生的主要情节:某天上午10点30分,某班级正上体育课。这时,一青年男子情绪激动,欲闯进校园,保安、后勤教师极力阻止。青年男子突然拔出尖刀,刺伤教师,并迅速闯入校园,学校迅速全面启动应急工作程序,指挥调度组等8个应急工作小组人员在最快的时间内就位,按照分工与职责,共同应急处理突发情况,制服了犯罪青年男子。启动应急指挥系统。1) 保安设法牵制青年男子,操场上课班级老师命令本班级学生立刻回教家,关闭好门窗,不许出声,然后闻讯人员迅速通知指挥调度组或前去报告校长;2) 校长立即拨打电话报警后,电话并电话通知保卫负责人文汉成,并通知联络员秦兴兰广播部署封锁大门,全校各班立刻关紧门窗,就地躲避,然后派保安展开搜救和现场维护;同时全面启动学校应急程序,各工作小组在最快的时