文档介绍：新黎明一对一,班级排名冲第一!东莞市虎门镇中心步行街对面、富和商贸中心302室咨询热线:0769-81610766-1-新黎明第三少年宫教学教案学生姓名计雨瞳学科数学年级三年级老师姓名符志星教材版本新人教版填写时间2013-9-18阶段第()周观察期□维护期□课时计划课题名称万以内的加法和减法上课时间2013-9-19教学目标同步教学知识内容万以内的加法和减法个性化学****问题解决巩固基础,学会简便计算。教学重点学会列算式计算加,减法;加减法的验算。教学难点计算式借位与进位的使用。本教案总共(6)页以下是课后填写:本节课教学计划完成情况:照常完成□提前完成□延迟完成□学****的接受程度:完全接受□部分接受□不能接受□学****上次的作业完成情况:数量%完成质量分存在问题:学生的课堂表现:非常积极□比较积极□一般积极□不积极□配合需求:家长签名:学****管理师签名:教务部主任审批:新黎明一对一,班级排名冲第一!东莞市虎门镇中心步行街对面、富和商贸中心302室咨询热线:0769-81610766-2-教学过程一、本节学****指导本节学****万以内的加减法,学完本节后我们要能熟练完成两位数、三位数的加减法的计算,并且掌握验算,本节我们要勤快些哦!多做练****掌握技巧。二、知识要点1、两位数加两位数的连续进位加法的竖式计算方法:从个位加起,个位满十,向十位进一;十位满十,向百位进一。例:列竖式计算25+78=?上面这个算式中的计算步骤:第一步:先从个位加起,8+5=13,所以向十位上进1,进1后只剩下3,所以对应的位置下面写3第二步:再算2+7=9,由于个位上进1,,所以9+1=10,再向前进1,进1后就剩下0,所以在对应的位置下写0第三步:百位上没有数相加,把刚才进的1直接写下来,所以25+78=103注意:为了方便计算,把进的数字应写在进位的地方,写的小一些,比如上例中的“1”对应练****列竖式计算38+6764+3856+4237+8582+4654+6845+9975+65新黎明一对一,班级排名冲第一!东莞市虎门镇中心步行街对面、富和商贸中心302室咨询热线:0769-81610766-3-2、三位数加法的笔算方法:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。三位数的加法和两位数的加法有些区别,但是方法是一样的。例:里竖式计算138+87=?对应练****1做一做538+67364+438756+242537+8052列竖式计算802+460154+568945+299275+6753、三位数连续退位减法的计算方法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减要从前一位退1当十,加上本位上的数再减。例:245-127=?新黎明一对一,班级排名冲第一!东莞市虎门镇中心步行街对面、富和商贸中心302室咨询热线:0769-81610766-4-上式的计算步骤是:第一步:先算个位的5-7,发现5没有7大,所以不够减,所以向十位借1,变成15-7=8第二步:计算十位4-2,十位上的4刚才被借走一个,所以剩下3-2=1,写下来。第三步:计算百位2-1,2-1=1直接写下来,最终得到245-127=、被减数中间带0的连续退位减法的计算方法:在计算时,当个位不够减,十位上又是0时,要从百位上退1当10,放到十位上,再从十位退1当10放到个位,这时十位上剩9。对应练****列竖式计算840