文档介绍：“整脏治乱”主题班会活动方案二(4)班张洁一、集体讨论教师给学生讲解脏乱差对我们生活与学****的影响,并举例说明学校环境卫生对学****的重要性,让学生明白环境卫生与我们的生活和学****息息相关,因此要随时保持环境卫生的清洁。二、分组讨论学生听教师讲解后,分组讨论怎样才能保持卫生清洁,当看到地上脏了以后要怎么做,通过讨论,让学生知道整脏治乱要从自己做起,从身边的小事做起,不是哪个人的事,而是全民参与的。作为一名少先队员,应该怎样做。三、学生代表发言通过学生代表发言,了解学生是怎样面对脏乱差的现象的,并教育学生不要乱丢乱倒、乱扔乱吐,从自己做起,做学校的小主人。四、教师总结学校是我们的大家庭,我们是家庭中的一员、是学校的小主人,我们想要让自己的家变得更美好,就应该人人行动起来,共同爱护我们的家园。学生发言记录周垚:我们不能乱丢垃圾,乱吐口痰。赵力:看到地上有垃圾应该捡起来放在垃圾桶。周晓梅:看到别人乱扔垃圾应该捡起来并劝他不要乱丢。张智雄:看到老师乱丢垃圾要捡起来。陈发:自己不乱丢垃圾。彭祖龙:要爱护花草树木。活动总结通过本次主题班会,学生都知道了校园环境要爱护,并且要从自己做起,从身边做起,学校环境直接影响自己学****作为学校里的一员,应该做到主人的身份。严格要求自己,不乱丢乱倒、乱扔乱吐,做一名真正的小主人。本次活动对学生具有很大教育意义,从根本上让学生明白校园环境与学****生活的关系,明白少先队员的职责与使命,有主人翁的责任感和使命感。本次活动很成功,学生也学到了不少知识,学到了很多道理,我相信,通过本次活动,学生的卫生意识会变得更好,责任感变得更强。