文档介绍：头正、身直、臂开、足安一看二想三落笔,起行转收要记牢。宁可每次少写点,不能马虎半分毫。练字时心要静身坐正脚放平仔细看认真临粗者重细者轻转折处须慢行钩有力线条挺竖要直横要平重心稳点画匀有节奏有呼应求笔法讲造型既悦目又怡情感悟深贵有恒日日练心手灵古今事勤为径有志者事竟成毛笔字基础(一)激发兴趣(以教师作品及书法家的作品为例)执笔方法及写字姿势(示范)要求:五指执笔法(按、压、钩、顶、抵)、头正、身挺、脚平等练****执笔方法及写字姿势(纠正指导)讲解“一”字写法(黑板示范)(要点:中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔)画行笔线路顿提逆锋起笔横法:回锋收笔行按五、练****写“一”字注意:(逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领)逐个手把手指导。六、作业:“一”字写20个。毛笔字基础(二)小结“写一”字中出现的问题,应注意的地方,强调要领(以学生作业为例进行讲解)练****写“一”字(教师巡回指导)出示范字“三”,讲解并示范。“三”字的三横长短、间架结构。(黑板示范)学生练****教师巡回指导。五、作业:“三”字写20个。毛笔字基础(三)讲评作业,复****写“三”字,指出优缺点。学生根据自己的缺点加以练****改正。学写“悬针竖”,掌握要领。竖法:(悬针竖悬针竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,慢慢提笔收起,使笔画呈“针”状。写“十”字,黑板示范。学生练****教师巡回指导。六、作业:“十”字写20个。毛笔字基础(四)讲评作业,复****写“十”字,特别是“悬针竖”的笔法要领,指出作业中的优缺点。学生根据自己作业中的缺点进行练****改正。学写“垂露竖”,掌握要领,写“土”字。(注意间架结构)(垂露竖)垂露竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,收笔回锋上提。学生练****教师巡回指导。五、作业:“土”字写20个。毛笔字基础(五)复****写“土”字,特别是“垂露竖“的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。学生根据自己的情况加以针对性练****学写“短撇”,掌握要领,写“千”字。短撇要领:藏锋起笔,向右下顿后转向左下方撇出(稍平)。短撇:学生练****教师巡回指导。五、作业:“千”字写20个。毛笔字基础(六)复****写“千”字,注意“短撇”。学生练****改正自己的缺点。学写“点”,掌握要领,写“主”字。“点”的要领:藏锋起笔,向右下方顿笔,及时回锋收笔。点法:(瓜子点)学生练****教师巡回指导。五、作业:“主”字写20个。毛笔字基础(七)复****写“主”字,特别是“点”的笔法要领。指出学生作业中的优缺点。学生根据自己的作业情况练****以改正缺点。学写“长撇”,掌握要领,写“广”字。“长撇”要领:藏锋起笔,向右下顿笔,先竖再渐渐转向撇向左下方。长撇:(竖撇)四、学生练****教师巡回指导。五、作业:“广”字写20个。毛笔字基础(八)复****写“广”字,特别注意“长撇”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。学生根据作业中自己的缺点有的放矢进行练****学写“捺”,掌握要领,写“文”字。“捺”的要领:藏锋起笔,转向右下方行笔、顿、提出。(注意笔画由细到粗)捺法:学生练****教师巡回指导。五、作业:“文”字写20个。毛笔字基础(九)复****写“文”字,特别是“捺”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。学生根据自己的作业情况练****改正缺点。学会写“钩”,掌握要领,写“于”字。“钩”的要领:藏锋起笔,笔行作竖状,至钩处顿后稍提,并快速向左钩出笔锋。钩法:(竖钩)学生练****教师巡回指导。五、作业:“于”字写20个。毛笔字基础(十)复****写“于”字,特别是“竖钩”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。学生根据自己的缺点加以练****改正。学会“折”法,掌握要领,写“日”字。“折”的笔法要领:藏锋起笔作横,至折处稍提后顿,再转势向下行竖,至末处收笔回锋。折法: