《石榴》.ppt

文档介绍：义务教育课程标准实验教科书苏教版语文三年级(上册)红屋子,尖尖角,珍珠装的真不少,珍珠玛瑙不能戴,又酸又甜人人爱。石榴16石榴大营街中小宋晓波自由朗读课文,说一说你从文中看到了石榴的什么?作者按什么顺序来描写石榴的?抽枝→长叶→开花→结果默读第二自然段。思考:这一段作者写了几个季节?分别写了石榴的什么和什么?春、夏枝叶和花1、找一找描写叶子的词语。嫩绿、郁郁葱葱2、找一找描写石榴开花的句子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。自由朗读第3自然段。想知道石榴是如何一天天长大、成熟的吗?就来读一读第3自然段吧。