《我们成功了》教学反思.doc

文档介绍：《我们成功了》教学反思《我们成功了》这篇课文,目的是让学生真正体会中国申办成了2008年奥运会主办权以后的骄傲与激动。重点让学生理解文中全中国人为这一喜讯而欢呼的动作神态。为让孩子们真正得到体验,我在教本课时,有几点反思,以促进更好的教学工作。一、创设情境激发兴趣1、在导课时,讲一讲什么是成功。举例子如“神六”、“神七”上天是中国人的成功。自己完成了一项任务叫成功,而今天的成功却令人激动不已,究竟是什么成功呢?2、播放申奥成功后北京世纪坛前的壮观场面,让学生产生共鸣,进入文本。二、抓住文中具体的重点词句,让文本具体化,让学生得到真实体验。抓住“不约而同”、“挥舞国旗”,高呼:“我们成功了!”、“我们爱北京!”、“祖国万岁!”、“北京变成欢乐的海洋”、“人如海,歌如潮!”等语句,让学生尽情品读,在老师指点下理解意思,真正让学生进入情境。体会成功的喜悦。三、联系实际,才会体验自豪与激动在教学过程中,注重了朗读与情境,没有十分把握与生活实际的联系。因为奥运会已经在去年成功举办了,而在教学时却忽略了这一点,如果能结合去年世界人在中国参加奥运会,把中国北京“绿色奥运”、“人文奥运”、“科技奥运”在课文中穿插,把世界人对中国北京的赞叹再现出来,让世界人都认为中国多么强大,学生就更能理解中国人为什么那么自豪。总之,语文教学是永无止境的,只有在不断探求中,才能更好地发现自己教学的得与失,才能使学生的语文能力得到提高。