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赤壁怀古(教学课件).ppt

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赤壁怀古(教学课件).ppt

上传人:飞扬的岁月 2020/2/24 文件大小:4.77 MB

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文档介绍:念奴娇赤壁怀古 苏轼简介苏轼苏轼( 1036 一 1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山人。苏轼幼年时即极为出色,深得老师赏识。21岁时,苏轼与弟弟苏辙一起随父离家进京,第二年兄弟二人都中了进士。当时的文坛领袖欧阳修读了22岁的苏轼所写的文章后说:“不觉汗出 。快哉,快哉!老夫当避路,放他出人头地也。可喜!可喜!”并预言未来文坛将属于苏轼。文——诗——词——书、画——“唐宋八大家”“苏黄”“苏辛”“宋四家”才华横溢的苏轼“唐宋八大家”与蔡襄、黄庭坚、米芾并称这首词写于宋神宗元丰五年(1082)七月。当时,作者四十七岁,被贬为黄州团练副使已两年多了。苏轼此次被贬,是“乌台诗案”造成的后果。元丰二年(1079),新党说苏轼以诗文诽谤朝政,苏轼被捕入狱,同时牵连多人,造成历史上有名的文字狱,后贬往黄州。由于作者在政治上遭受到一次严重的挫折和打击,思想异常苦闷,于是便常常在登山临水和凭吊古迹之中来寻求解脱。但是,他并不能完全忘情于政治,有时因外界事物的刺激和诱发,他便无法保持内心的暂时平静。他的热情,他的理想,他的牢骚不平,往往要通过文学这一喷火口,火山爆发式地喷薄出来。这首《念奴娇》就是这一思想感情冲击下的产物。作品背景介绍念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶(guān)巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹(lèi)江月。整体感知上片下片咏赤壁怀周瑜江山如画,一时多少豪杰。景人具体研读问题(1):“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,写作者所见所感,与其他描写“水”的诗句相比有什么特点?在全词中起什么作用?曹操《观沧海》:秋风萧瑟,洪波涌起。孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。李白《将进酒》:君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。1)在这里,奔腾不息,滚滚东去的长江已不仅仅是一条江水的名称,也是滔滔历史长河的代名词。“浪淘尽”将“大江”与“千古风流人物”联系到一起。2)a、“大江东去”是赤壁之战地、营构背景,“浪淘尽,千古风流人物”是“怀古”,点题。b、浓缩浩瀚时空,把江水浪花人物融成一片,创造了一个旷远深沉的意境,为“周郎”出场造声势。问题(2):作者描绘赤壁壮丽景象。思考:描绘了哪些景物,各自有何特征?石涛浪乱(犬牙交错,地形险要)穿空(山岩高耸入云,化静为动)惊拍(“驚”,像马奔跑一样,声势浩大)(写江涛力度,拍击江岸,澎湃有声)卷(波涛汹涌,形象真切)千堆雪(借喻,绘形绘色,浪花千层,蔚为壮观)