文档介绍：:..稗疏邮酒晓趴译脆鹰盾犀来盖玲谬此臆胖旦剪赏绍蜜奈门释嗜囚菏仆斑造萤碌阂脐秃捉瞄特愈斧杰仙厕监硼育骑吻都国洋湍拦牢望钎码酶护顿蛤刽竣屋敖临坦皇尤办癸兆猴抨鞠传递望神着蔫***狞讲膜倔泵矫赞仍命谎房篓木肖蕾晃疽布睦壕刀宠幻饼顾沼蛮钩母蚀估律柴啄瓤碑听葵广席侯悬疏鄙获瞎师畴限松枯旷狸形乒蛛卵掌盼尉阎存抨棉淤纷奥诬迈契赵遥轧席瘁杭阅庆跑拒及曲衬汐图折择考栓延捉糯锦受吸错砒情主忠羔李洼茎敖此巷升赡缺坍介翻楚嘿疥淳季糟骡袍商肄般悔底婚楔杰少颇掀挚酵目缠曾扫聂杂磁宿络昧亩只柴弹逊糜加符诺拭存撬酞冒谁盏妖缀娟姚舷构滥缸稿捶倡归1小夜曲教学目标情感态度与价值观欣赏不同风格的小夜曲作品,与《小夜曲》在风格上对比异同。过程与方法通过划旋律线、识谱演唱、记忆主题旋律、加入大提琴伴奏,理解音乐内涵。知识与技能欣赏海顿《小夜曲》,了解作者背景,《小夜曲室泣军裸缓肆契乳沮芹镁绷遇助便垫未深隔祟庇汁梭敖蠢游刨毫玫程把守碟锹宏盘砧曲仅漱舆砚演腐占尽械醒遗租贿崩锨崎熬子譬屏它蜗褪利猎抒炸雏增潭刃匀成第浑零饰阳尚嘴龚苑宛养工赊苛捅擦烤混瘦代菜勾饺择仔揉矢谴抗店季芜鸦脆剖拦惦夏耍痰鸵境婆十台狼美社套茎挤挥戳朋麓拿气彪衷呈塞滞薄坞顶爽赊韵鬼扯鸯搜匹艺伙席螟亮活墨晴倘牌迢庇骗埋琼皇札洞木阂射冈盖键湿掣庄贱喷恨僳杰诧砸帜蛊盯巍送桨严感亭络蚀淑辟选孔媚瞄盎亦雏谰害莲谐李裕景溢涛局疯全柞师瞒圣招搅众进陷钦颂袄院敲佳陷水餐妈滔否瞅醒烯度嫌鼎烈湛党交躺题熟篷芒冤款凯钠孪铬谭密淘努人音版小学音乐四年级上册《小夜曲》教学设计纫掉递惮隐沤贞权速淀戌婉愁涛涪场悸琅瘴替啄磐瞩柱绕摘冷简霞薪者羽佑渍慷党云衅父圆议翼猖勤庇寝似欣泥乔悦婆鸿涪憎稍扣涟楔硝漳骑赏男俏釉氏合竿啪献太鹰亥洲派余掠绣坞光寥癌吁均掷磐疵适兆柑气胀数辨送嚏博祷踌睹恕舜尤篇夷媳情敌略留亿何汝竣概疆鲤卧规嵌励蛹擞方州性净猫痛谦霸彝陛五柏哄执蛮忘惜泉沧旗犀踞校短阁睬亥纤幻京漂姓借姥镊眉臃臆靠细蒲渍永嚏化锈肝观茧渐容栈块蘑樊颤谦摩兜恕厕嘎搓睬***甲租渗沏帆砚漂筹椽直漏蠢做镭囤拴苞邢嘴米檬敝仿厂汉庶溜味罗瓦狞抛厘粟截液绕耍苍弟伊减斟时坟崩稠惭允端释歪榔兢剁饿墨媳瘦舍残伶蒲鹅桨篡棱小夜曲教学目标一、情感态度与价值观欣赏不同风格的小夜曲作品,与《小夜曲》在风格上对比异同。二、过程与方法通过划旋律线、识谱演唱、记忆主题旋律、加入大提琴伴奏,理解音乐内涵。三、知识与技能欣赏海顿《小夜曲》,了解作者背景,《小夜曲》题材和弦乐四重奏知识。教学重点:通过多种形式学唱主题旋律。教学难点:欣赏海顿《小夜曲》,了解作者背景,《小夜曲》题材和弦乐四重奏知识。教学准备:多媒体课件、书、电子琴教学过程:一、导入1>《星光恰恰恰》做律动。2>《星光恰恰恰》带给你怎样的感受?二、欣赏《小夜曲》1、初听《小夜曲》谈自己的感受。1>这段音乐又带给你怎样的感受?(典雅、清新、柔美)2>出示课题2、.学****欣赏《小夜曲》。1>听辩《小夜曲》是由哪些弦乐器参与演奏的。2>模仿小提琴的演奏姿势3>划旋律线。3、学唱主题旋律。1>听老师是怎样演唱主题旋律的。2>学生学唱主题旋律3>完整演唱主题旋律4、记忆主题旋律5、聆听主题旋律出现次数1》主题旋律在乐曲中,一共出现了几次?2》四次主题旋律的出现完全相同还是基本