文档介绍：农行干部执行力教育活动查摆问题汇报目前,支行开展的加强执行力建设教育活动已进入查摆问题、整改阶段。在前期认真学****的基础上,按照有关要求,我联系本人实际,认真查摆和反思自身是否存在“三个不到位”问题,现总结如下: 日常工作中,我能坚持科学的发展观和正确的业绩观,认真执行上级行的各项规章制度,妥善处理发展与控险的关系,全力促进全行信贷业务的发展。应该说通过不断强化意识,自身执行的能力有所提高,也对工作的开展带来了较好的效果,但对照上级行的要求以及工作的需要,本人在提升自身执行力上还存在着一些需要努力的地方。 1、执行的主动性不强。虽然执行的效果最终要取决于态度、能力等多种因素,但自动自发的内在要求去做与被动的应付差使相比,前者做好的几率肯定更大。我在工作中执行的主动性不强主要表现在:一是对信贷人员的培训和辅导工作抓得不紧。尽管也开展了一些学****活动,但频率和深度不够,属于被动执行和简单执行上级行的一些规定要求;二是对于内外检查提出的应整改问题,平时督促信贷部门整改的意识不强。 2、执行中注重细节不够。信贷管理工作方面,平时工作抓得不实、不细,对信贷的投放、抵押担保、手续的完善和“三化”基础管理虽然做了不少工作,但就整个面上而言,还有不少问题,特别是贷后的检查管理不够有力,贷款的风险预警防范机制做得还不够完善。平时对新增信用的保全措施要求比较严格,不能出现丝毫的风险,但对存量信用的有关保全还缺乏强有力的措施,从而形成部分客户担保抵押手续不太完善和规范,出现抵押率偏高,担保单位能力不足等问题。 3、较真碰硬的勇气不够。在执行制度过程中,存在认为小制度、小规定不会影响大局的思想,因而在发现一些小违规、小问题时,考虑为了业务的发展,保护员工的积极性,通常没有给予足够的重视,造成部分查出的问题未能彻底整改到位。另外,在以前的清收盘活工作中,鉴于经济环境和信用观念的影响,清收盘活情况复杂,工作难度大,进展缓慢,部分员工存在畏难情绪。对此,工作中只满足于就事论事,没有能够很好的解决全行员工的思想认识问题,没有能够从根本上消除全行员工的畏难情绪。尽管对不良贷款进行全面的调查摸底,根据企业的不同情况和不良贷款的状况,制定了一企一策清收盘活措施方案和分解落实到单位、责任人,但检查、督促和考核得不够有力,使清收盘活工作进展不快。尽管制定了责任人贷款清收考核办法,但力度不大,有一种怕“得罪人”和“老好人”的思想,清收盘活效果不太明显。今年以来,通过强化执行,考核到位,情况大有改观。 4、崇尚学****的热情不够。学****的过程是自身能力提高的过程,也是执行力提升的过程。在这方面我虽然意识到学****的重要性,但平时坚持主动学****的刚性不够,学****的内容单一、狭隘,不利于从一个较高的层面指导条线经营。同时在学****中,缺乏计划性和钻研性,只满足于“读过了”、“差不多”、“够用了”,很少在理解上下功夫,在运用上下功夫。想学什么就学什么,有时间就学,没有时间就不学,工作闲了就学得多,工作忙了就学得少。 5、亲和力和沟通力有待进一步提高。我始终坚持求真务实的工作作风,说实话、办实事、求实效,不搞形式主义,不弄虚作假,不欺上瞒下。严格执行党委议规则和民主集中制的有关规定,坚持按规定和程序办事,做到令行禁止,不凌驾于制度和纪律之上,不搞特殊化,但在密切联系群众和工作方法还有欠缺。平时经常下基层工作,满足于一般事务的