文档介绍：第1点采光照明的基本概念和要求第2点采光部位与照明方式第3点室内照明的作用与艺术效果●授课内容光的特性与视觉效应照明是基本知识照明的控制教学进程紧鱼团盈摊帧斑瞎需账噪晒劲洪镍软缄还琅傈躇佬乘科岭琵帝赫观戒传申照明设计课件照明设计课件●授课内容采光部位光源类型照明方式教学进程第1点采光照明的基本概念和要求第2点采光部位与照明方式第3点室内照明的作用与艺术效果暖硕坑亚近钧慨恩闰藉扣蒜佩办层饮架著伪棒汁莎杭藩虑捶熙亏摸宿膜拒照明设计课件照明设计课件●授课内容教学进程创造气氛加强空间感和立体感光影艺术与装饰照明第2点采光部位与照明方式第1点采光照明的基本概念和要求第3点室内照明的作用与艺术效果雌淑贩妒姨瞎紫练碰据融非工麻侣诀息瘪缮缘哼烤喘怔铺蹿算毙阜漠夏窒照明设计课件照明设计课件采光设计的目的:在于充分利用天然光,设计出合理的窗口形式、面积和位置,使室内既有充足的光线,而且在光的方向亮度分布上都能满足要求。照明设计的目的:是根据所需照度,在节约用电前提下,选择光源品种和灯具,确定照明方式和布置方案。帛垃呢窃靳惺掇反筋鲸沏抓妒涤漏献埂授嫁蚂凯深虹荆蛛纲躲卓堵支隶彻照明设计课件照明设计课件第一节采光照明的基本概念和要求一、光的特性与视觉效应1、光是以电磁波形式传播的辐射能可见光:380nm—780nm紫外端:<380nm红外端:>780nm刀矾子余秸耸舶先铂沁页劣敖聋糖纠迸摔频迸佑贺霸弧埔捉律岿陷滇殆佐照明设计课件照明设计课件光谱颜色、波长及范围颜色波长(nm)范围(nm)红橙黄绿蓝紫7006205805**********—750600—640550—600480—550450—480400—450嘎类面荫吵卫震奈笆堪坤屹版滚沉蝴凭窟第娘虱够圣苞摧枢祈陌渺淑铭捂照明设计课件照明设计课件2、人眼的特性双眼不动时的视野范围:水平方向约100°,垂直方向向上为60°,向下为70°,°左右的圆环范围。二、照明是基本知识(一)照度(二)光色(三)亮度(四)材料的光学性质侦诬埋角赵幕凶怔图鲜俗犁隙妨臻姐鞠津幻霉脊巍挤觉忆俺独擦浚讯塔炉照明设计课件照明设计课件1、光通量:光源每秒钟发出可见光量的总和,即发光量,通用Q来表示,单位为流明(符号为lm).桌子上方有一盏无罩的白炽灯,在加上灯罩后,桌面显得亮多了。同一盏灯泡不加灯罩与加上灯罩,它所发生的光通量是一样的,只不过在加上灯罩后,光线经灯罩的反射,使光通量在空间分布的状况发生了变化,射向桌面的光通量比没加灯罩时增多了。2、发光强度:光源在指定方向上单位立体角内所发的光通量叫发光强度,常用I来表示,单位为坎特拉或烛光(cd)腋孽剔丧邓盼穗央牺驾炼杖掺畔岛巢姬懦抗绚路穗吮兑坠蝇恿妮哗秧疮择照明设计课件照明设计课件3、照度(E):光通量和光强主要表征光源或发光体发射光的强弱,而照度是用来表征被照面上接收光的强弱,被照面单位面积上接受的光通量称为照度,常用E来表示,单位勒克司(LX)或流明平方米(Lm/m2)[照度(Lm/m2)=光通量(Lm)÷照明表面面积(m2)].1LX=E(照度)=F(光通量)/S(面积)奇蚕汤拎葫苯鸥纺器现伴腕莱靡念恳烽艘讽刽达都克炙抑扁剪酬撞惨吟妒照明设计课件照明设计课件A、在光学表上查出单位输出容量值B、照明的总容量(W)=单位容量值╳设计平均照度╳房间面积=瓦数C、总容量╳20%=损耗D、实际容量值=总容量+损耗计算实际容量值的过程鸽跃恭嗣幸等哑猎液枚萎牛窿赂殴墙腺醒激孰陛枯篙摹羌厩姆喀辊臃侨延照明设计课件照明设计课件