文档介绍：式与方程车田镇中心小学——黄道坤a只青蛙a张嘴()只眼睛()条腿2a4a(1)淘气利用圆片摆出下面的图案。回顾与交流···········第n个图案用多少个圆片?请你用含有字母的式子表示。1×12×23×34×4n×n用字母表示数可以概括地表示规律。(2)还有哪些规律能利用n×n这种形式来表示?一个边长是ncm的正方形,面积···一个方阵,每排n人,有n排,共有·····S=n×n一共有n×n人我们学习过哪些公式和运算律呢?用含有字母的式子表示出来吧!例如:C=(a+b)×2S=a×b(a+b)×c=ac+bc(a×b)×c=a×(b×c)填一填。(1)比x少25的数是()(2)n的5倍与m的差是()(3)一件衬衣a元,一件毛衣的价格比它2倍还多6元,毛衣的价格是()元。(4)原价a元的产品打八折后的价钱是()元。巩固与应用X-255n-m2a+680%?你知道等式的哪些性质?举例说一说。等式和方程::表示相等关系的式子叫做等式。:含有未知数的等式叫做方程。方程和等式都是表示相等关系的式子,所有的方程都是等式;但是等式不一定是方程,因为有些等式中不一定含有未知数。等式的左右两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。等式的左右两边同时乘以或除以同一个数(0除外)等式仍然成立。方程的解:方程的解和解方程使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。解方程:求方程的解的过程叫做解方程。解方程的依据:等式的基本性质;加与减,乘与除之间的互逆关系。加数+加数=和和—加数=另一个加数因数×因数=积积÷因数=另一个因数被减数—减数=差差+减数=被减数被除数÷除数=商商×除数=被除数解下面的方程,并说一说你是怎么解的。9x—=+=25解:9x=+==÷9x=:2x=25x=25÷2x=,在解方程的过程中,我们需要注意什么?2x÷4=154x–=36巩固与应用解:2x=15×4x=30解:=36x=15回顾总结今天你学到了什么?