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任务表单:高玉红个人自我诊断SWOT分析表.doc

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任务表单:高玉红个人自我诊断SWOT分析表.doc

上传人:xxq93485240 2020/2/25 文件大小:30 KB

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文档介绍

文档介绍:一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势工作期间有良好工作环境和人际关系。热爱自己的职业,有敬业精神,孜孜不倦的学****特别是对于自己的美术专业很有兴趣,对此有种坚持不懈的精神,能俯下身子去钻研业务。专业业务知识掌握得不够深不够全,工作业务能力有待进一步加强具体表现为:一是虽然有时候也学****点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学****的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学****的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,缺乏创新外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校领导和各位老师都很重视学生的素质教育,对美术这一块也很重视,不管是精神上还是物质上都很支持。学生家长也很重视孩子的特长个性的发展。。。。这一切都让我觉得庆幸。在实际工作中多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的****性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)发挥自己的特长和敬业精神,合理有效的利用学校一切可利用的条件,坚持不懈的把这份工作做到完美和极致。彻底的改变以往因循守旧缺乏新思维的****惯和个性,力争在创新中工作和发展自己。E——抓(机遇)D——御(威胁)中国的教育也在逐步和世界接轨,教育改革不断推陈出新,此时抓住良好机遇,钻研业务,努力工作,发展完善自己。如果不创新,不改变因循守旧****惯,就会落后,落后就会被动,就会挨打。所以要努力顺应潮流,不断的学****形成新思维,抵御落后的威胁