文档介绍：表达我喜欢的动物长春版四年级上册保护小动物吉林省农安县万顺乡中心小学校执教者:王凤霞1、用日记的形式连续记录观察到的事物变化。2、通过观察,抓住观察对象特点及变化。3、书写端正,作业面整洁宗倩于振泽贾博智高诗睿武树易样****作 人类的朋友写一种小动物1、小小年纪胡子翘,看见小鱼喵喵叫,爱洗脸爱理毛,老鼠看见连忙逃。2、大耳朵,噘嘴巴,吃起饭来巴达巴,细尾巴,胖嘟嘟,吃罢就睡呼噜噜。3、一个小小游泳家,说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚,大了有脚没尾巴。4、没有脚,没有手,背上房子到处走,有谁把它碰一碰,赶紧躲进房里头。猜一猜****作要求:1、动物是人类的朋友,我们都非常喜爱它们,比如可爱的小猫、乖巧的小兔子……提起它们,你们一定会有说不完的话。请你把你最喜欢的动物写出来,题目自拟。2、题目自己拟定,可以直接用动物的名字命名,也可以在动物的名字前面加上“我最喜爱的xxx”“聪明的小狗”等为题目,新颖、有创意的题目更能引起读者的兴趣。拓展思路:小动物的种类很多,要选择你最喜欢的最熟悉的小动物去写,如果你特别喜欢某种动物,又不了解它的特点,可以通过查资料来解决。我家有一只小黄狗,它身上披着金黄色的毛,亮得像搽过油一样,圆圆的、漆黑发亮的眼睛像珠子似的,整天滴溜溜地转;嘴巴长长的,还有一对很灵的耳朵,如果附近有丁点响动,它就会把耳朵竖起来;黄色的小爪像四朵梅花,那条撅着的尾巴总是悠闲不停地摇摆着,样子非常讨人喜欢。我给它取名叫“小黄”。“小黄”白天喜欢躺在地上晒太阳,可到了晚上,它像看门的卫士一样守着,一有动静就汪汪地叫起来。它从不挑食,就算剩饭剩菜也吃得津津有味。它还非常聪明,也善于动脑。有一次,我在桶里装满清水,“小黄”摇着尾巴跑过来,伸长了脖子去喝水,可桶太高,总也喝不着,它没有泄气,围着桶绕了几圈,然后得意地昂起头,前爪趴住桶边,使劲向外压,桶倒了,水流了一地,它也喝够了,呵呵!“小黄”还会长短不同地叫唤。高兴时叫的很热情,不高兴时冷漠的叫。别人欺负我的时候,它见了,还会帮我。它汪汪地叫,别人都害怕,不敢再欺负我了。“小黄”还爱戏水。刚下完雨,就跑出去了,看见一个小水洼就跑过去用小爪子去抓水,抓了好几次觉得不过瘾,就扑通一下跳下去,这下可坏事了,全身都弄湿了,嘿嘿!冻得直打哆嗦。这就是我家的“小黄”,真是天真活泼,顽皮可爱啊!我家的小黄狗认真读文仔细思考①、小作者在哪一段介绍了小白狗外形特点?是从哪几个部位来介绍的?②、小作者在哪几段介绍了小白狗的生活****性从哪些方面来介绍的?③、都运用了什么修辞手法,这样写有什么好处?④、结尾表达了作者什么样的思想感情?