文档介绍：爱牙护齿活动总结金秋十月,随着XX市“爱牙护齿”活动的发起,“养成四个护齿好习惯,拥有三十二颗好牙齿”活动在青岛大枣园小学开展的如火如荼,在学校少先队周密的计划下,每一个少先队员都参与到这项活动中来,并逐步养成了良好的“爱牙护齿”的好习惯,学校少先队主要是分三个步骤让孩子去感受,去体验。一、充分发动1、召开学校辅导老师会议通过召开辅导老师会议,传达上级的有关文件,让老师充分认识爱牙护齿活动的重要性。2、成立学校爱牙护齿板报小组。为了使学校的爱牙护齿活动得到充分的宣传,学校成立了板报小组,组织板报小组的同学学习了爱牙护齿的相关内容,并使他们了解了板报设计的相关技巧,使爱牙护齿活动能得到充分的宣传。3、学校悬挂爱牙护齿的海报,让队员知道拥有一副健康的牙齿是多么重要。4、电视台进行宣传,通过校园电视台“护齿城”节目,使队员知道爱牙护齿的重要作用。5、各班建立爱牙护齿宣传角,通过悬挂爱牙护齿的课程表等形式进行宣传。二、积极体验1、手抄报比赛学校大队部制定方案,开展“爱牙护齿”板报比赛,要求队员或者自己设计,或者和其他队员一起进行合作,在办报过程中把好习惯融入到每个孩子的生活当中。2、争做关爱牙齿小使者大队部要求少先队员把学到的爱牙护齿知识,传授给身边的人,把对牙齿的关爱传给每一个需要的人,通过“关爱卡”的形式使每个队员在活动中不仅提高了护齿的能力,而且养成了关心他人的好品质3、养成了刷牙的好习惯通过一系列的活动,他们已经养成了爱牙护齿的好习惯,尤其是刷牙的习惯通过调查,将近1/3的学生在活动中纠正了自己不良的刷牙习惯,几乎所有的同学在活动期间都坚持刷牙,并形成了习惯。4、舞台剧演出。开展了舞台剧比赛,四、五年级的舞台剧还制作成了电视节目,在各个班级进行播出。5、电视台专题节目。在“护齿城”节目中做了主题采访。三、成果展示1、展示手抄报把手抄报在学校橱窗,电视台进行展示。2、评选小小牙博士。每个班级评出小小牙博士,颁发下小纪念品。3、评选优秀班级。通过各个班级上交的总结,进行评选,选出优秀班级,进行全校表彰。