文档介绍：“读书节”活动方案一、 指导思想为了搞好阅读活动,大力营造读书氛围,推进书香校园、书香班级建设,根据学校实际情况,开展学校“读书节”活动。二、 “读书节”活动组织机构组长:副组长:组员:各班语文老师三、 活动安排和评比办法(一)一、二年级读书活动活动主题:古诗“中华诵”背诵比赛赛程安排:1、 以班级为单位,在5月21日、22日自行组织推选赛,每班推选3名选手参加学校背诵比赛。(5月23日早交回选手名单)2、 比赛时间为5月23日自习一。比赛形式:抽签自主接力背诵中华诵15首古诗。评 委:一、二年级语文老师。(负责人:)评分标准:每首每人满分10分(每首故事背完整6分,节奏感情2分,仪态大方2分)一、内容1、做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字,字音准确,用普通话背诵,每错一处扣1分。2、 作者朝代没有背诵或背错的,扣2分。3、 只能背出整首诗的一半的,该首诗给1|4的分数。二、 流利1、 由专门计吋人员计吋,停顿超过15秒视木首诗背诵结朿,选手继续背诵下一首。2、 口齿清晰,流利顺畅。3、 断词断句准确,不得重复,每岀现一次错误扣1分。三、 节奏感情背的有节奏感,感情充沛,如有不肖之处,可酌情扣分。四、 仪态大方要求选手自然大方,如有不当Z处,可酌情扣。评分办法:1、 一、二年级语文老师按顺序酌情给每位学牛打分,本班老师不打分。2、 5位老师的总均分为这个学生的最后得分。3、 各班所有选手的分数和为班级总分。算分组:综合组老师(责任人:)(二)三、四年级读书活动活动主题:'‘中华诵”知识测试赛程安排:1、 以班级为单位,在5月21口、22口自行组织推选赛,每班推选3名选手参加学校背诵比赛知识测试。(5月23日早交回选手名单)2、 测试时间为5月24日活动课。比赛形式:笔试评卷老师:三、四年级语文老师评比办法:1、 教务处出题,各班学生在规定时间内完成,统一封订。2、 各年级老师由教务处统一安排评卷。3、 学生个人得分为自己的成绩,各班学生的成绩和为班级总成绩。4、 评阅时间:5月24日晚评阅地点:教务处(三)五、六年级读书活动活动主题:读书感悟或读书心语朗诵比赛赛程安排:1、 以班级为单位,5月21日、22日利用两天时间自行组织退选赛,每班推选两名选手参加学校朗诵比赛。2、 5月23日早交回选手名单,报回朗诵题目。3、 5月25日自习一-举行朗诵比赛。比赛须知:1、 比赛朗诵作品内容健康向上,充分展现学生的良好精神风貌。2、 要求脱稿朗诵,。3、 朗诵时间不短于2分钟,不超于5分钟,不足时或超时将在