文档介绍：课程编码:03050262304课程性质:专业必修课课时:36学分:2开课学期:第6学期先修课程:英语国家概况,语言学,英美文学适用专业:商务英语专业课程简介:跨文化交际是商务英语专业高年级学生的一门必修课,本课程的教学目的,旨在培养商务英语专业学生在英语语言学****和应用过程中的跨文化意识,了解文化差异对交际活动的制约和影响,以有助于他们更好地在英语学****过程中发展跨文化交际能力,培养其对文化差异的敏感性,宽容性以及处理文化差异的灵活性,以适应日益广泛,深入的国际文化交流的需要。一、课程教学目标该课程属于商务英语专业必修课之一,通过该课程的学****帮助学生了解不同文化的特点和交际类型,分析文化冲突产生的原因,增强学生对文化差异的敏感性,解决学生在跨文化交际中因文化的差异而产生的种种困惑,提高学生对跨文化交际及其相关问题的分析能力,逐步提高学生跨文化交际的实际能力。二、课程重点、难点该课程教学重点在于帮助学生认识中西文化的异同,分析文化差异的根源,帮助学生深化对西方文化的理解,培养学生跨文化交际意识。难点在于理解东西方在历史,思维方式以及哲学等方面的所体现的差异性。三、整体课时分配章节序号 章节名称 理论学时 实验学时1 绪论 2 22 交际与文化 2 23 文化的影响 2 24 语言与文化 2 25 非言语交际 2 26 文化对商业语境的影响 2 27 文化对教育语境的影响 2 28 文化对保健语境的影响 2 29 培养跨文化交际意识 2 2四、课程内容安排(一)绪论主要内容:、意义。。教学要求:掌握跨文化交际的概念,了解跨文化交际的意义、历史、学科发展史。(二)第一章交际与文化主要内容:。。。教学要求:掌握文化与交际的概念,了解交际的特性、文化的特征,理解文化与交际之间的关系。(三)第二章文化的影响主要内容::掌握文化模式的概念,了解交际的多样性,理解文化的深层结构。(四)第三章语言与文化主要内容:,其中包括语音、语义、句法、语用与跨文化交际的关系。。教学要求:通过各种实例、练****了解语音、语义、句法、语用与跨文化交际的关系。(五)第四章非言语交际主要内容:。、功能、特征。。、时间语、空间语。。教学要求:了解非言语交际的研究概况、功能、特征,了解并学会恰当使用一批常用的非言语,掌握一些常见的不同文化背景下的体态语。(六)第五章文化对商业语境的影响主要内容::了解文化价值观对商业语境的影响,并通过与中国传统交易方式的对比,掌握经济全球化形势下如何进行有效沟通,成功进行国际竞争的原则和技巧。(七)第六章文化对教育语境的影响主要内容:1. 教育体制差异性2. 多元文化教育背景3. 多元文化背景下的教学方式教学要求:通过学****中外教育体制,了解不同文化中教育理念的差异,以及课堂中师生角色的期待差异所导致的不同课堂风格和教学方法。(八)第七章文化对保健语境的影响主要内容:1. 疾病预防及治疗的文化差异性2. 性别文化体现在保健语境