五年级上册英语教案unit1 lesson4人教pep.doc

文档介绍：Unitone  What’shelike?Lesson4教学内容PartBReadandwrite教学目标教学要点 能听懂、会说句型:’;能够正确使用be动词;帮助学生养成尊师重教的美德。:学生能够理解Readandwrite短文内容。难点:能用He/Sheis......进行真实交际。,:[来源:学&科&网]Step1Warm-.(教师说出汉语,学生说英语,拼写并造句。)(Who’syour...teacher? Ishe/she...?)’’sRobinlike?Ishestrong?Ishehard-working?Ishehehelpfulathome?Let’,然后想一想主人是怎样描述机器人的,要求学生边阅读边完成表格。,教师用问答的方式核对答案。T:DoyouknowRobin?S1:Yes,:IsRobin......?S1:Yes,heis./No,heisn’. Hemakemefinishmyhomework. Robinisshortbutstrong.  ,跟读并理解句意。教师领读,学生模仿,齐读,再请个别学生领读。,先画一张草图然后用语言对机器人的外貌特征加以描述,如: