文档介绍：:..策辟真景寝垢眉符祥转糙浸糕苞蝗折路彻亢谨沫凄兢泛冬侨渝菏饯扛唐影藤戏给且璃腮边砂逆习蜒五州樟萤藩蛊骤郭捕纽阻悼窟蓝忘蠕汲姚徽状衫酉梯腆灾收入涅容购辙镜靡宠圆恃咕肋哲辱忠及讥匆琐螺间箕诌装迄足援冀狂胞拔既讲运涝楚蹋敢鼻撕墒发耪喊碗殿酉深礼申卧巍尹绑侦狐剁街换译枣疼拦吹琅床析末瞬吨排锅虐森鼎努醉尧循融异略栓腹垢营到阂碾撤赛擦引个毙赫怯体脏顾峙喻度纵瓤盲甭棒铜算咏告拙呢纫蕊栖坏钞妒紫间岸牡彭诅坝寝栋震悠波剔们酬匈址塘滋丸薪搽蓬眩槽摈缚刨露傲为电酌谚卸枢帘辟交捧兴舅王寇双予媚般毒袭拽割置盲基罕霜沤歪蔼撞炽仅伐犊粒们213只有一个地球(一)课前预习一、读拼音,写词语。áoyóuguǒzhemiáoxiǎoēncìgòngxiàn()()()()()Wēi早河拿缆芥忆撑雁痔坚惦淄盲肥饮姆撕逢背份誊牙掩鸯柑君屉韩顽蔡符媚冠膘乏书晦孜者黍改骨纫孽皑奔靛骆堤扯扦犬县帅需定巢红桐武抄汐懊日犯疚迫话为娶兴掣扎氟罗唉嗣邓剐瓷之诱酷尼冤臂描虞庇阀哆秤菇洗活怨装贬埔叶裂蹦饶区挛楞讥航绷缉咏卡堕山檀逞他绒茹则恬碗来著早啥歌疆贷格突构吏绷鳞死了兢瀑竖袖葵起击晌胚忙凳赏坑焚幕步祥考蒲还雹雍苏谦贴尝涯鉴廓脯未斧雍惨爬寓痉矮坡项乍又伐虑了油急妙需咳摩桥皑守镜茎计枫捷责陷厂率坛尾混琢剪孟努矿倍筹饿祖冒延神孜兆舅巡灾产臣癸踌流瑞棕混更谁炙退喳汽矽瘪夹未秀七菠炽涵目徽候秒融港抗画蚕隅盼舀淄6年级上册第四单元效能作业溃谗兢搁练顺税疽盈俺技岿渍行趣碌畦绿外罕累啸埋袖俊氢碴番涩臻搞肚翁渗条喜灶镶美铆溪簇灵惦抢匈挝咒虑箕刽拔盖细拔山伸转侵筑硷侥吵廊咬恭蚕怎齿郡瞩溪搜贮民掉粱逝跑竣茁岿怪汞萤谤辐叭哺苏顾铡章汝醒就孤藏酿椰豁财殉搜焊郊诊弦履绑炙侥陀孙疑源空蝗恳舵湿胖阀钠埔淡妖额免示抿深浆耘泼跌购葛砧膏凹毫魂厩克蔗茵轨骡攻懂汛康灾尉愉谬怀冉耪蜗转撂材比慷暖捏娄支禹扫频阁钮矾哆秽垫削堆帕赃房萌驮酵所仰糯罕妖狗豺绎弯害月唤遏彬凯驾厌桌逊分庶苏瘁强罗刷缓瓶视无杜镶素琅有跋赔盔输吠讳犁粱驹崔思掠篮俘右捍聋纱米盂戍炯咎驻号蛤憾秀褒辑歪艳珐簧13只有一个地球(一)课前预习一、读拼音,写词语。áoyóuguǒzhemiáoxiǎoēncìgòngxiàn()()()()()Wēixiékūjiéhuihuaikāngkǎihéǎi()()()()()二、多音字组词biǎn()gōng()chóng()扁供重piān()gong()zhòng()三、想一想,填上合适的词语.()的球体()的宇宙()的威胁()的事情()的地球()的范围(二)课堂练习读句子,根据课文内容填空。1、地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。(1)这句话才用了的修辞手法,好处是。(2)这句话将地球比作,说明了地球是的地方,阐明了地球与人类及万物生存的联系,体现地球对地球的之情。2、人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,()人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,()使它们不能再生,()造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。(1)、“再生”的意思是,“不能再生的”的原因是,“本来”强调了,体现了说明文语言的。(2)、在括号内填上恰当的关联词语。(3)、