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高师舞蹈表演专业人才培养的问题及对策——以四川师范大学为例.pdf

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高师舞蹈表演专业人才培养的问题及对策——以四川师范大学为例.pdf

上传人:jemsbln680 2014/3/31 文件大小:0 KB

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高师舞蹈表演专业人才培养的问题及对策——以四川师范大学为例.pdf

文档介绍

文档介绍:一舭邸日孑特辱签字日期:诔弈贶荚弓日四川师范大学学位论文版权使用授权书四川师范大学学位论文独创性声明本人声明:所呈交学位论文舞蹈堂童些厶茎墙羞的间题丞过筮二克碾驹堇太堂盘趔,是本人在导师塞恳型指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均己在文中以明确本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定:方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本人承诺:已提交的学位论文电子版与论文纸本的内容一致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。学校作为申请学位的条件之一,学位论文著作权拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使用权,即:己获学位的研究生必须按学校规定提交印刷版和电子版学位论文,可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库供检索;为教学、科研和学术交流目的,学校可以将公开的学位论文或解密后的学位论文作为资料在图书馆、资料室等场所或在有关网络上供阅读、浏览。本人授权万方数据电子出版社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》,并通过网络向社会公众提供信息服务。同意按相关规定享受相关权益。C艿难宦畚脑诮饷芎笫视帽臼谌ㄊ学位论文作者签名:导师签名:日
高师舞蹈表演专业人才培养的问题及对策——以四川师范大学为例教育学原理专业研究生谢雨青指导教师朱晟利摘要为社会培养各类人才是大学的基本职责,四川师范大学舞蹈表演专业的和一般技术,具有舞蹈写作、评论的基本能力以及舞蹈表演、舞蹈编导的基本技能,具有较强的综合职业素质能力,能在各级各类专业文艺团体、学校、艺术培训中心、群众文化艺术团体等单位从事舞蹈教学、研究、舞蹈表演、舞蹈编导及念等因素的影响,培养的舞蹈人才偏重于技能型,忽视了综合素质的提高,未能完全达到培养目标的要求,这在高师类院校中属于典型现象。本文尝试从生源情况、课程设置、师资情况、教学方法等多个方面找到问题的原因,并探索解决方培养目标是培养掌握舞蹈学科的基本理论、基本知识,掌握主要舞种的分析方法相关工作的高级专门人才。培养目标的制订是根据国家、社会和市场的需要,目的是培养具有较高综合素质和专业技能的舞蹈人才,较为科学合理。然而四川师范大学舞蹈表演专业在教学的实施过程中受历史原因、办学条件、师资、教学理法和对策。关键词:舞蹈人才培养高师院校舞蹈表演专业摘要
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目次摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.髀邸问题的提出⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.对学生评估体系单一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯教学设施有所欠缺⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯.核心概念界定⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...谘芯肯肿础研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯...⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯.拇ㄊΨ洞笱璧秆г何璧副硌葑ㄒ等瞬排嘌矫娴奈侍饧霸蚍治觥生源综合素质较差⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..课程设置偏重技能训练⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.教学方法单一,效果不佳⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯教材缺乏统一规范和标准⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..⋯⋯⋯舞蹈人才培养中问题的相关对策⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..衡量舞蹈表演专业人才培养质量的外部评价标准即社会对舞蹈人才的需求.
附表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.加强基础艺术素质教育,保证生源质量⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..改革课程设置,培养综合能力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.注重师资培养,全面发展教师素质⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯改进教学方法,开发学生创造性思维⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.充实舞蹈教材,统一教学规范⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.改进评估体系,增加评估标准,引导学生发展方向⋯⋯⋯⋯⋯⋯.增加教学设施,加强舞蹈现代化教学手段⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯嵊铩参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯四川师范大学硕士学位论文
绪论问题的提出核心概念界定综合素质并重的人,对于舞蹈表演专业人才的培养也正是朝着培养高技能、高素质的方向发展。在国家制定的舞蹈专业教学目标中也明确了以培养具备表演、教学、编创能力的人才作为主要目标。作为高