文档介绍：----月亮1、1969年7月,美国的阿波罗11号载人飞船成功着陆月球,阿姆斯特朗印上了第一个脚印。2、月球是距离地球最近的卫星,绕地球公转方向是自西向东。3、月球是一个不发光不透明的球体。,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功在月球表面着陆,宇航员阿姆斯特朗在月球上印下了人类的第一个足印。(里程碑人物)5.“我迈出了一小步,但人类迈出了一大步”。—:月球直径大约是地球的1/4月球质量大约是地球的1/80月球体积大约是地球的1/49月球引力大约是地球的1/:月海和环形山月海是由凝固的熔岩构成的盆地,是无一滴水的“海”。:10月15日神舟5号杨利伟10月12日神舟6号费俊龙聂海胜9月25日神舟7号翟志刚刘伯明聂海鹏20XX年11月1日神舟8号无人飞船与“天宫一号进行了空间交会对接20XX年6月16日神舟9号景海鹏刘旺刘洋(女)20XX年6月11日神舟10号聂海胜张晓光王亚平(女)“嫦娥三号”月球车名称为“玉兔号”,是中国首辆月球车,20XX年12月2日,“玉兔号”进入轨道,12月14日,顺利驶抵月球表面。,那么在月球上的重量是多少?、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫月相。2、月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的,变化是由一定规律的。3、月球是一个不发光、不透明的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。月相实际上就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。4、由于观察的角度不同,所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。5、月相变化规律:农历上半月由缺变圆,下半月由圆变缺,亮面始终朝向太阳的方向。也可以说,上半月由缺到圆,亮面在右侧;下半月由圆到缺,亮面在左侧。6、模拟月相变化实验中:①一半被凃亮的皮球代表月球,沿大圆转一圈,表示月球绕地球运动一月。②几个同学站在小圆上,代表地球上的观察者。③黑板代表太阳。④“月球”亮面始终朝着“太阳”,表示月球只能有一半被太阳照亮。7、农历上半月月亮在天空的西边,随着月相变化,向东转移,也就是下半月月相在天空的东边。星期六早晨,小红看见弯弯的月亮在东边的天空,此时大约为农历的()A二十六、二十七B十一、十二C十七、十八D初七、初八同一天的不同时刻观察月相,发现月相逐渐西移。如:夜间7点、8点、9点分别观察一次,发现月相逐渐西移。(月亮每天东升西落)8、画月相(涂色部分表示亮面)初七、初八()二十二、二十三()初一、三十()十五()初二、初三()二十六、二十七()、月球地貌的最大特征是(环形山)。2、环形山的特点:①分布杂乱随机②数量众多③大小和深浅不一。3、环形山可能是火山喷发或陨石撞击形成的,目前公认的观点是“撞击说”。4、造环形山模拟实验。喷水法:喷口大小决定坑的大小,喷射物的多少决定坑的深浅。撞击法:撞击球的大小决定坑的大小,撞击速度决定坑的深浅。5、造环形山通常有2种方法:(1).撞击法(2).、日食发生的特点:。。。、日食成因模拟实验中:手电筒代表(太阳)玻璃球代表(月球)乒乓球代表(地球)3、用玻璃球绕乒乓球转动一周表示(月球绕地球一周)。4、月球绕地球(自西向东)公转,也可以理解为(逆时针方向运行)。、地、月三个天体运动形成的天文现象。6、日食形成原因:(课本54页)月球绕着地球转,地球绕着太阳转,当月球绕到太阳和地球中间,三者大概处在一条直线上,月球就挡住了太阳射向地球的光,在地球上处于影子中的人只能看到太阳的一部分或全看不到,于是就发生了日食。7、月食形成原因;月球绕地球转,地球绕太阳转,当月球绕到与太阳相背的一面,三者大概处于一条直线上时,地球便挡住太阳射向月球的光,地球上的人就看不到月球的反光,便发生了月食8、日食发生在农历月初或月末,可分为日全食、日偏食、日环食。日食发生时右边先被吃。9、月食发生在农历十五、十六,包括月偏食、月全食。月食发生时左边先被吃。10、发生日食时,三个星体的位置关系是:太阳——月球——地球发生月食时,三个星体的位置关系是:太阳——地球——月球11、月食发生的机会要比日食多一些。、太阳系是以太阳为中心,包括绕它公转的大行星(包括绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星)组成的天体系统。2、太阳是太阳系里唯一能自身发光的恒星。月球围绕行星地球公转是卫星。3、八大行星与太阳的距离由近到远为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。4、地球自转周期