文档介绍：2017年基层工作人员追赶超越心得体会“三项机制”形成了一个完整的制度链条,即能者上、错者容、庸者下,且这一制度链条把外在压力和内部动力相结合,激励和约束相统一,体现出治陕方略的完整性和系统性。欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注网。2017年基层工作人员追赶超越心得体会“关键是要干!干!干!”在日前举办的陕西省高校校级领导干部学****贯彻党的十八届六中全会精神研讨班上,省委副书记毛万春向全省高校发出动员令,“要认真学****贯彻党的十八届六中全会精神,加强和改进党对高校的领导,推进高等教育内涵发展,以建设高教强省助力我省实现'追赶超越'。”一提起陕西,人们都会说是科教大省,更是高教大省,陕西也常常因此自豪。但是近年来,陕西高等教育却面临十分严峻的“前甩后追”局面。“与陕西产业转型升级、创新发展、绿色发展需求能够对接的高效团队和技术领军人才太少,一些学科和研究方向偏离发展需要,先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业和大量新业态所需技术人才严重缺失,与陕西'追赶超越'的形势要求不相适应,与大众创业、万众创新的时代需求不相协调。”毛万春说****总书记去年视察陕西时,给陕西提出“追赶超越”定位和“五个扎实”要求,特别强调陕西作为高教大省,要充分发挥资源优势,推动科技和经济紧密结合、创新成果和产业发展紧密对接,在创新驱动发展方面走在前列。如何成为助力“追赶超越”的“生力军”,落实“五个扎实”的“先行者”?陕西省强调,全省各高校要围绕助力追赶超越,审视自身在全球、全国中的位次和对全省的贡献,搞清楚“我是谁”“我在哪”,搞清楚“追赶谁”“超越谁”。要围绕服务“五个扎实”,推进精神立校、特色办校、人才兴校、改革活校、依法治校,实现以质量提升为核心的内涵式发展。党的领导是高校发展的强大动力和保障。针对当前全省高校党建不同程度存在的弱化、淡化、虚化、边缘化的“四化”问题,陕西省要求,要加强和改进党对高校的领导,要保方向,牢牢把握领导权、主导权、主动权,确保广大师生与党同心同德。要强班子,坚持政治坚定、团结协作、治校有方、清正廉洁、群众满意标准,建设坚强有力领导班子。要优服务,高教主管部门要寓管理于服务,当好高校发展的参谋部、指挥部、保障部。“我们要对照省委、省政府的工作要求,把六中全会精神和高校综合改革、人才培养结合起来,不断提升办学质量、人才质量和学校的美誉度,提振追赶超越精气神,加快推进教育强省建设,为陕西省推进'追赶超越'提供人才支持和智力支撑。”陕西省委高教工委书记董小龙说。2017年基层工作人员追赶超越心得体会省委出台干部鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”,是对我省党建制度改革的一次再深化、对干部人事制度的一次再完善,是激发干部干事创业积极性的制度安排。制度的生命在于执行,价值在于落实。笔者认为,当前应从三个方面努力,抓好贯彻落实。认真学****领会精神是基础。学****贯彻落实“三项机制”,首先是吃透文件精神、掌握核心要义。要把认真学****贯彻“三项机制”作为当前的一项重要任务,结合“两学一做”学****教育,原原本本进行全文专题学****组织干部积极开展学****讨论,围绕对“三项机制”的认识、理解和建议,撰写心得体会和署名文章,充分利用网站、微信、微博等信息平台加大“三项机制”宣传力度,不断提高基层干部的知晓率。通过多层次的学****教育各级干部了解建立和实施“三项机制”的意义和作用,在思