张舒琪个人自我诊断SWOT分析表.doc

文档介绍：一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、做事认真。2、喜欢思考和反思自己。3、参加过很多的见面课、课题研讨课、英语示范课活动,教学经验丰富。1、性格急躁,爱急于求成。2、不喜欢看枯燥乏味的教育理论书籍。3、个人素养有待提升。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)1、英语在社会上很受重视。2、学生喜欢英语。T 威胁(挑战)1、小学英语地位尴尬。2、班额大,所教学生人数众多。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、活用资源,在网上下载学生们喜欢的游戏、歌曲、chant进行教学。2、善于总结反思。喜欢将平时上课时的闪光点在课后立即记录下来。3、爱看网上的优秀课例。1、个人的英语素养有所欠缺,需要好好练****口语。2、英语知识面不够广。E——抓(机遇)D——御(威胁)新的工作环境、新的工作同事,新的学****氛围。职业倦怠迎面而来。