文档介绍：xxxxxxxxxxx楼工程监理与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教****可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。投标书课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。招标人:xxxxxxxxxxxxxxxxx我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。投标人(章):xxxxxxx建设项目管理有限公司法定代表人或其授权委托人:(签字或盖章)目录1、投标函 32、投标廉政承诺书 43、法定代表人身份证明书 54、法定代表人授权委托书 6投标保证金复印件 7投标人身份、资格的证书复印件 8营业执照复印件 8资质证书复印件 9组织机构代码复印件 10税务登记证书复印件 11投标人组织机构表 14投标人业绩表 15监理业绩证明 20投标人目前监理中的主要项目(类似项目) 21拟驻本工程的监理项目组人员组成表 22拟驻本工程的监理项目组人员简历表 23总监资格证书及业绩证明 32其他人员资格证件 33监理大纲 34第一章工程概况 35第二章监理范围和目标 35第三章监理工作依据 36第四章监理工作内容 36第五章监理管理组织 38第六章施工阶段的进度控制 39第七章施工阶段的质量控制 43第八章施工阶段的投资控制 51第九章合同管理 54第十章内外关系协调措施 54第十一章安全文明施工控制措施 56第一部分商务标部分目录1、投标函 32、投标廉政承诺书 43、法定代表人身份证明书 54、法定代表人授权委托书 6投标保证金复印件 7投标人身份、资格的证书复印件 8营业执照复印件 8资质证书复印件 9组织机构代码复印件 10税务登记证书复印件 111、投标函致:xxxxxxxxxxxxxx我公司全面研究了xxxxxxxx工程监理的招标文件及招标补充文件(如有时),我公司承诺按施工中标价的xx%取费标准收取监理服务费,遵照招标文件的要求承担本合同工程的实施、完成及其缺陷修复的全部监理工作。现递交我公司投标文件正本壹份,副本两份。我们完全同意招标人选择中标单位的办法,并同意自行承担为投标所发生的一切费用。我们承诺,我们所递交的投标文件已充分考虑了各种外部因素对报价的影响;同意招标文件规定的投标截止时间;,若我公司在中标后未能在规定期限内签署施工合同,则我公司提供的投标保证金10000元(大写壹万元)将按规定被没收。如果我单位中标,履行监理大纲,承诺在收到图纸后14日历天内向业主提交监理规划,并在其后收到图纸后14日历天内完成监理实施细则。根据监理合同实施工程监理。如我单位中标,我们承诺在招标文件规定的时间内,以