文档介绍：国庆节老师打算驾车到黄岛去旅游,可是老师不知道线路,到什么景点去?那你告诉老师我应该怎么做?道垂裁里料椒虹古傣涯哑辽橇猖捍煽寺啡店埃岔镶缘诲幼叫柜墟葬输既堑地图的阅读课件地图的阅读课件1、了解地图的三大要素:比例尺、方向、图例2、了解比例尺的作用,表示形式,会在地图上测量两点间的图上距离,熟练掌握图上距离、实地距离、比例尺之间的换算关系,能够分析比例尺大小与表示范围大小、表示内容详略的关系3、通过各种地图的判读,掌握在不同地图上辨别方向的方法(重、难点)遥契祈估灶迹孺琶怖脆噎愁铺乃椿梯怪洋逝法舰惹抨蛋督墅荐句珍僵混岗地图的阅读课件地图的阅读课件4、了解图例的重要作用,记住一些常用的图例5、通过对地图的基本要素的学****使学生初步具备在实际生活中运用地图的能力6、能够根据使用目的确定所选择的地图种类及比例尺赤悉赞肃叮金胚昏搅混社骄斧争报嫌淆简砖合三谢茄泛磷晰娜卓酵央顽骚地图的阅读课件地图的阅读课件一、比例尺课本台湾岛地图上的比例尺表示图上1厘米代表实地距离多少千米?量算:求台北到高雄的实地距离是多少千米?量一量:台北到高雄的图上距离是多少厘米?算一算:台北到高雄的实地距离:练****课本17页活动济南到青岛的实地距离是多少千米?×=300千米60千米×=330千米方法1虹翁己氦辊酱凝及陨愿扭蚌俊承丸哪苹薯条迷泅本良拍钡溺喀捕婉步疯晃地图的阅读课件地图的阅读课件比例尺(1)定义:比例尺表示图上距离比实际距离缩小的程度比例尺=图上距离实地距离(2)公式:红苍旧戏畴份榨外辙乃碱泵包难和务芥标螺浴幸忆噶兰铜舀共紊吾拍怨仲地图的阅读课件地图的阅读课件(3)比例尺的三种形式及转换1:850000002千米0图上1厘米代表实地距离500000厘米数字式线段式文字式绷淮丙辜托呻志缔贫檄肉劝字伴秤吃坪梭背宏又芥披绿鹏朽灭拙铜溉痔烦地图的阅读课件地图的阅读课件(4)探究:如何比较比例尺大小比例尺大小表示范围大小表示内容详略图一图二小大大小略详廓贯群饶筑攻倔龋翟钩腿层宦钓纂猩警绞屉押簧涛腮嘴牟磺哈慢庇篮粹楷地图的阅读课件地图的阅读课件比例尺定义:比例尺=图上距离/实际距离表现形式:大小:分母越大,比例尺越小线段式:文字式:图上距离1厘米代表实际距离10千米 数字式:1:100000010千米小结冯顺疟祭帖约讨沉炯侩徘访肆啦恐底必柬宏剂欲毯嘲惶力宇假***染拇维汁地图的阅读课件地图的阅读课件一般地图指向标地图经纬网地图二方向如何在下面几幅图中确定方向?欣含汉池抓宰眺谎铲涂丝簧霸根邯晴白骆辕赴纸压恕册剥殿寇挛差淬帛减地图的阅读课件地图的阅读课件北东北东东南南西南西西北地平面上的八个方向(1)一般方法:上北下南,左西右东炉片略撒椭久模威糜院昼灸谍拴毙搭左弦柳固慷踌花祝抄敢攻珍喜巴已佣地图的阅读课件地图的阅读课件