绒线绕绕.doc

文档介绍：《绒线绕绕》教学设计学****类型::一课时一、教学目标:1、了解绒线贴画的基本制作技能。2、运用绒线贴画方法创作出丰富的作品。3、感受绒线贴画的独特魅力。二、教学重难点:教学重点:了解几种绒线贴画方法,能运用一种方法创作出作品,勇于尝试合理地有创新的探究和解决制作中的问题。教学难点:用绒线表现图形,点、线、面的合理安排,表现疏密、流畅的线条。三、教学准备:教具:教师示范作品、课件。学具:一些不同颜色的绒线、剪刀、双面胶、彩笔、卡。四、教学过程:(一)、故事导入师:同学们你们喜欢听故事吗?生:喜欢师:下面老师就为大家讲个故事。从前在森林里有两个好朋友,温顺的小羊和淘气的小猫,他们经常在一起玩。一天,小羊想为小猫织一件毛衣,小猫非常高兴,跳来跳去绕起绕团来,绕啊绕啊!结果把绒线团弄乱了,真愁人!这时小羊看到了,却哈哈大笑起来了,这是为什么呢?原来啊!被小猫弄乱的线团呈现出一幅漂亮的画。看!绒线就像一支神奇的笔,可以绕出美丽的画来,这节课我们就来学****绒线绕绕。(出示课题:绒线绕绕)(二)、讲授新课1、学生提出问题师:看到这个课题同学们一定很好奇,有好多的问题和想法想要问吧?谁来说说?生:绒线能绕什么来啊?(师:出示板书:绕什么)生:用绒线怎样绕出的一幅画啊?(师:出示板书:怎样绕)2、师生共同解决问题师:同学们提出的问题都非常的棒,非常有研究价值,现在我们首先来解决第一个问题绒线能绕出什么样的画。谁来说说用绒线能绕出什么画啊?(生说出三到四个物体。)师:同学们说的真好,下面我们一起欣赏一下绒线都能绕出什么样的画。出示课件:(这是用绒线绕出的什么画)3、作画步骤师:你们喜欢用绒线制作出来的画吗?生:喜欢!师:老师也非常喜欢,看我也绕出来一幅绒绕作品,漂亮吗?生:漂亮!师:谢谢同学们。你们猜这幅画是怎样绕成的?下面我们小组讨论。(学生自由讨论)谁来说说这幅画是怎样制作出来的?(生介绍,师讲解粘贴步骤图)师:总结:是的老师就是这样完成的。我首先构思起稿、接下来我粘胶、之后我选线、最后我绕线。这就是制作步骤同学们要记好。同学们,这幅看似简单的画可花了老师不少心思,你们知道我在那个环节花的时间最多吗?(绕线)对,我的确在这个环节花了不少心思,绕线时一定要均匀,但粘胶时也注意要不出格,绕线才能更均匀。同学们想不想看看老师是怎样做的吗?生:(想)出示课件:看老师首先粘胶不出格,沿着画中的线一点一点的粘贴。看我绕线是用几股线啊?