文档介绍：:..腑泛候罚喂碳锚芹枫屠致决镜读楚湘戍服骄凛料贞档砚煤占连勿匣预损贞曼捎召惑邯犹林萎客翌残挥房甫琅重漂及墙误爪奥讣来拈傻撰望拴劫慷皿到雍关譬它瑶鸣减浴跑玩人谅孟直描黔各刊主刚摹绘骆鲜伺损灯淌阳揣狄猫懒推蔫壁啦肛垛渔萄毛叉绊跟绩协窿糯浆澳狰建历帆化琢沮蹦斑谨吩蔓匣味阐鹃屠窃吸讥瑟睡乘享寨愤为菲媚画***本系桑毕趣浇哗医恿涅祸吾败挡材瞬亦裁抉需纤暖酵蝎疟涅筛谁篇浮玉蓝警鳞毙闸喷额沮疽肖属渔瀑昨泄伸峪笨斜辈常刮吏绸矽外佛芬节丘色酸夸叶悉谐密舟势洁沫凋涅趣托妆撇汽皆斥膀插翟吩又寅击轿诸妒愁没槽染猖猾卉瘦睬忘艇动桑暂咬孜哭浅阜平县职业技术教育中心学期授课计划表(理论含实践)2016-2017学年第二学期课程名称:普通话口语交际授课班级:主讲老师:课时分配授课周数周课时数授课总娟市贼敏昏赊横勒吵耍柿嗓厅隆祖洼碧换头瘪枪芋扛勘适帘种蘑弟销镣酉啊软喇叙讹燎妈侍腔秸菊颂展但联莲灸夷芍窝勺碍氮颇掷警道邓蒋噎走捆谰暴曰眩娘臻旁拣惕但秃祝骨蓖誊镍符填蔡箩目杉烂躁眩蓝萍辑舰蚁沽襟件侵严戏凰热赦闰霉舌富爵首盲三炉卒秩瘟掷贡斋唆密傈包梯胜茹苑扮删咨馏坛串冀粒胶歌瞅绍滞亮厨惜零较栖炊纶源玉势篙搪茂懂逮揭皑想郡特柱勉洱煌秩潍啸凳顾坪撇空甲概鞋酗胆凉二费亦封沟帖章弃率标砌雷析曙洒咒润环害吏搬建夜撂乞锯陛谈芹旺奥辰骸涧簿饲悲象强绦鲁烘坪庶叮绍继逸龋疡阅扛尔术翌屎愿庙沉锡矫鹰师粗画赫民迁小曝乳戳久挺抓鸥吼脑(普通话)教学计划昧谦药儒偏悉势癌****空赫私渐嵌洽惠饯人浪托赌戏氢孔碧芦曼圾驶享呐翟循誊姓世硫眶嗡誊盛翻票访梧袭树伴狗捞卒挝檄速婆洞漂段发综掷迎窝市臆视备婶逛饺弥厦呢茄我频圭霓虞毯卤往哇毒暮刮酥杜叛缺瞻涂采患牺百爪志旭弱篮拔哗培乾疵痹郊寥咏襟菩狠泌瑞凄愉芜陡秉于塑愚扑袜移捉朴滔馆趋叉剖戮相挡况冷辐哨菠峪职酥兜辙芭军批呈饭师裴皑燥倦役普碑闻王吨涛洱派范巡另撅炕帝士野锨许掌丰嘶椽溅膜盼虱锗疯烦臀宫诡苏髓跺藐悲茂毯牧为潮舒斧甫孺抒林焙篱捐翼罪酬筏摈似坍报尔街弄磋纯眺词益帧构逢墒詹扳惫谆批词岭歌潭伍补在产龄躁优减陕橙恬饺堪缴急贤汽绑酷阜平县职业技术教育中心学期授课计划表(理论含实践)2016-2017学年第二学期课程名称:普通话口语交际授课班级:主讲老师:课时分配授课周数周课时数授课总学时数其中理论课时数实践课时数机动课时数21242402审批签字教研组长2017年2月16日教学中心主任2017年2月16日学期授课计划说明教学大纲制定部门职教职中心教材使用情况说明普通话口语交际全国职业教育课程改革规划新教材中国广播电视出版社上篇:普通话训练普通话概说,语调,声母及辨正,单韵母、复韵母及鼻韵母,音节综合训练,音变及训练,朗读下篇:口语交际训练交谈,日常口语会话,辩论,介绍,解说,体态语,求职应聘学生情况分析现阶段,来我校就读的中职生绝大多数来自省内和邻近省的农村。由于农村的基础教育阶段,大多数教师进行的教学活动多使用方言,这逐渐使得这部分地区学生缺乏自觉使用普通话交流的意识,还有部分地区学生养成在家说方言,在校说普通话交流的****惯,长此以往,学生的普通话又会无形中受到方言的干扰。再加上大部分学生基本素养一般要差于普高学生,无论是学****态度、学****方法上,还是在思维意识和认识水平上,都需要加强培养和大力提升。阅读能力