文档介绍：《油菜花开了》教案设计万年县六0小学:李移平教学内容:义务教科版四年级下册第二单元《新的生命》之《油菜花开了》课本第22-23页。教学目标科学概念:1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。2、花是植物的繁殖器官,植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。过程与方法:1、解剖油菜花并观察油菜花的各部分的特征;2、观察一株油菜上花的变化过程并用画图的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。情感、态度、价值观:1、获得亲近自然的情感体验,产生探究各种各样的花的浓厚兴趣。2、养成认真细致,坚持观察的科学态度。教学重、难点:使用解剖的方法认识油菜花的各部分名称教学准备:为每组学生准备:开花的油菜植株,镊子、放大镜。为全班学生准备:课件教学过程(一)、情境引导,揭示课题师:春天是百花盛开的季节,无数的花朵向我们展现了它们各种各样的,绚丽斑斓的色彩。(展示课件)师:为什么植物会有这样的表现?目的是什么?是不是所有的植物都是这样的?好的带着这些问题,我们进入非常有趣的《新的生命》单元的学****师:同学们,你们瞧,油菜花开了,一场孕育着新的油菜花的生命活动也开始了。大家平时看到过油菜花吗?今天我们一起来观察研究油菜花吧!(板书:油菜花开了)(二)、探究油菜花在开花后的变化过程活动一:观察一棵油菜。师:以前我们观察过凤仙花,知道是由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成的。1、请同学们看大屏幕,观察,找一找,标出这棵油菜的根、茎、叶、花、果实和种子在哪?2、师:像油菜和凤仙花都有根、茎、叶、花、果实、种子六部分组成的植物叫绿色开花植物﹙板书﹚,它们都由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。活动二:观察一朵油菜花。1、观察:师:请同学们想一想对于一个新事物,你会用哪些方法去观察它。生:(看、闻、触、摸、)等等。师:一朵油菜花太小了,我们首先利用放大镜来观察。从油菜上摘一朵油菜花。用放大镜观察一朵油菜花。A、在小组里描述所观察到的这朵油菜花。B、说说油菜花都有哪几部分构成?注意萼、瓣、蕊的读音。师:刚才的方法适合观察外部结构,为了看清楚里面的样子,我们今天学****一种新的观察方法--------解剖观察的方法。2、学****使用镊子解剖一朵油菜花。(解剖)(1)教师示范:镊子的使用和解剖的顺序;(2)解剖的油菜花。将萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊贴在观察记录表上。(3)观察解剖后的油菜花的各个部分。(4)填写“油菜花的观察记录表”。(5)交流。(6)