文档介绍：,顾名思义,协助教师教学。想想这一个月以来,所做的工作繁琐、费心......做得不好,就可能被挨批,所以,这一个月,一直战战兢兢、如履薄冰,但庆幸,暑期遇到了一些互帮互助的“兼职同事”,郭XX、侯老师,当然,还有付老师、佩佩、张老师,他们在工作上都很包容,帮助自己,这也是繁忙工作中的小确幸。在做好自己份内工作的同时,空闲之余也会帮助其它组的工作。下面是我这一个月以来对工作的总结,可能不是很好,很透彻,但我愿意拿出来与大家共勉。当每个人做一件事做到优秀时,合到一块就是极致。虽然王老师把英语课程明确给郭宁和我分开了,责任到人。但是,我和郭宁商量之后,并没有分开,而是互相帮助,因为我对工作流程比较熟悉,而郭宁是刚来,怕她出错,所以就没有分开。课前:检查黑板是否干净,讲桌是否干净【满分】投影仪是否安装及打开【满分】、投影仪遥控器是否及时放到讲桌供老师用【90分,有1次洪老师上中考英语和ALANA英语未及时放到位】幕布是否提前问老师用不用放下,若老师课中用,电源及插板是否放到位【满分】④是否及时给老师倒水【满分】,但有时候没有提前问洪老师是否喝茶叶水,就泡上了,结果洪老师未喝。这点做的不好,既浪费了水,又浪费了茶叶。⑤洪老师耳麦是否放到讲桌,王老师自己带耳麦【90分,有次忘记给洪老师放】⑥教室是否干净。若是早晨第一节上课,头天晚上会打扫;若一直上课,只扫一下教室前面的地方,以免影响老师上课心情。⑦签到。新概念签到做得不太好,主要是没有固定的老师看着。⑧试听讲义。若提前知道有试听的孩子,会把讲义提前印好;若不知道,当堂印。不过,上节发过的讲义,这节课用,孩子有丢失的情况。课中:因为在XX这边不跟班听课,对情况不是很了解,一笔带过,简单说一下经纬校区。经纬校区7月31日---中考英语第一节课。课前签到,乱糟糟,有点Hold不住;王老师的开场白很精彩,但课堂氛围不是太好,有点死气沉沉,可能初次见面孩子不太适应,被王老师的英语水平给镇住了,怕回答错。教室里面很热,又有蚊子,那时候感觉自己好像又回到了高三。还好,第二节课,在楼下上,教室还算凉爽,这也是自己在经纬感冒的原因,一个下午都在后面边改作业边吹空调。(一)对孩子情况的了解:①孩子底子不太好、基础薄弱②课堂氛围较好【第一节课除外****惯较好,知道课后复****做课前测试时会复****易受外界事物的干扰【比如蚊子】⑤个别孩子走得很慢,但很努力的往前走【侯文杰、杨雯岚】,私下交谈时,侯文杰跟我说定语从句那一节听得不太懂,就打电话让他及时过来问老师,他还说很喜欢王老师的课,秋季要继续上,自己在家做电解水的化学实验......聊了好多。⑥孩子进步较快【杨XX】,学****劲头较高,课程进行到一半,安排的有辅导强化,打电话通知时,有些家长说孩子比较喜欢王老师英语,把在外面报的其它课都推了【冻思奥】⑦孩子能和老师融入一块(二)批改作业:作业虽然不能面批,但通过改作业可以知道一些孩子的学****情况及状态。伊河校区:任务大,工作重。一般改作业都是我和郭宁2个人改,有时作业多时,付老师等行政老师也会帮助我们改客观题,在此感谢。抄作业现象严重。改作业有时会遇到许多雷同甚至相似的作业,比如李星熠有次树状图的作业直接copy张亦驰的****惯不好。学会组织。改作业之前,我都把答案整理好