文档介绍：中等职业教育物流服务与管理专业规划教材物流基础第一章物流、物流业与物流学学习目标:?重点掌握:物流的概念和基本分类。?掌握:物流和商流、资金流、信息流之间的区别和联系。?了解:物流产生和发展的一般进程。?了解:中外物流业的发展历程及发展特点。第一章物流、物流业与物流学第一节物流概述一、物流的概念 自从人类社会有了商品交换,就有了物流活动(如运输、仓储、装卸搬运等)。物流作为一门学科的诞生是社会生产力发展的结果。(一) 人类社会由政治、经济、文化等构成,其中经济活动又主要是由生产、分配、交换和消费所构成,而物流活动正是隐含在人类所有的活动之中,成为社会经济的基本活动。2. 物流是社会分工发展的结果第一章物流、物流业与物流学(二)物流概念的产生1. 物流概念的提出“物流”这一概念最初产生于西方发达国家。行业团体中最早给物流下定义的是美国市场营销协会(AMA),时间为1933年。其表述如下:物流是销售活动中所伴随的物质资料从产地到消费地的种种企业活动,包括服务过程。 (1)军事原因。 (2)经济原因。知识介绍:美国物流管理协会第一章物流、物流业与物流学(三)我国对物流概念的表述我国对物流概念的表述:“物品从供应地向接收地的实体流动过程。根据需要,将运输、储存、装卸、搬运、包装、流动加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。”这是国家质量监督检验检疫总局、中国国家标准化管理委员会发布的国家标准《物流术语》(GB/T 18354—2006)中规定的。(四) 3. 欧洲物流协会对物流概念的表述 第一章物流、 综上所述,对物流的认识至少应该包括以下几个方面的内容:(1)物流中的“物”既包括有形的实体产品,也包括无形的服务。(2)物流中的“流”是从起始点向最终点(或者完全逆向)的动静结合的流动过程。(3)以满足客户需求为目标,追求在恰当的时间、以恰当的数量、用恰当的价格把恰当的产品或服务送到恰当地方的恰当客户手中。物流信息在完成这个过程中的作用特别重要。(4)存在对物流活动全过程中各环节的计划、实施、协调与控制。第一章物流、物流业与物流学二、物流与流通(一)(1)流通的内容。第一章物流、物流业与物流学(2)流通在商品经济运行中的作用。 第一:保证生产过程的正常进行。 第二:流通领域的活动,有助于生产部门腾出更多的时间和精力从事生产和组织生产,节省劳动力和劳动时间,使生产过程不断扩大;也有助于节省流通中的劳动耗费和劳动时间,提高社会经济效益。 第三:流通不创造价值,却是创造和实现价值必要的条件。 第四:流通是生产和消费之间的纽带,在国民经济中处于重要的地位。第一章物流、物流业与物流学(二) (1)商流的特点。 一是突出了流通,即把商流看成是流通的一部分。 二是突出了与物流活动的伴随关系。 三是突出了商流的功能——“所有权效用”。(2)商流的活动内容。 首先在交易前收集商品信息,进行市场调查; 其次按照市场调查的结果,对商品生产计划、数量、质量、销售渠道等因素进行调整;再次买卖双方通过谈判达成交易;最后履行交易。第一章物流、物流业与物流学 (1)物流和商流的联系。 1)它们都属于流通领域,是商品流通的两种不同形式,在功能上互相补充。通常是先发生商流后发生物流,在商流完成以后再进行物流。 2)它们都是从供应者到需求者的流动,具有相同的出发点和归宿。