文档介绍：实验小学学校意见学校工作意见重点建设项目:(1)各校区教室装备多媒体教学系统,本部校区新建一个计算机专用教室,配备51台电脑,各校区教师人人拥有一台电脑,实现网络化管理。创建**市、苏州市教育技术装备先进学校;(2)各校区建设完备的网络系统、广播电视系统。本部校区建设中心机房,采用一台带防火墙功能的路由器作为学校与城域网互联的出口,提升校园网建设水平。拟成立现代信息技术管理中心,提高学校现代化教育设备设施的效能。创建苏州市教育信息化示范学校;(3)南校区建设200米环形塑胶运动场、两个塑胶篮球场,实现各校区均有塑胶跑道;(4)南、北校区图书馆建设,各增添2000册图书。努力创建“苏州市一级图书馆”;(5)南、北校区添置新课桌椅500套,更新部分教师办公设备;(6)各校区增添实验室器材、文体活动器材,努力达到省一类标准,并加强实验室和文体器材室的管理。创建**市、苏州市标准化实验室;(7)建设退休教师协会活动室,添置各类活动器材、音响设施。“制度管理、人文关怀”的管理理念,实现制度化现代学校管理,在制度面前人人平等。学校制度是每个人都应该自觉遵守的准则,因此不宜过多,管用就够。你有合理的诉求,期望学校改变什么,首先从制度的修订上入手,而不是依赖某个人、某个部门。一旦确定了制度,就须严格执行,没有“下不为例”,且未经修改通过,任何人都无权逾越制度的底线。这,应该成为学校的一种传统和文化。在学校行政管理层面,我们将继续坚持下列三项制度,持续推进管理的科学化、民主化:一是党政工联席会议制度,涉及学校发展和教师切身利益的问题,需要通过集体讨论,形成决议;重大事项须提交教代会或者全体教师大会表决,以确保决策的公正性与科学性;二是行政领导述职制度,采取述职、民主评议、岗位问责等方式,增强领导干部的责任感;三是校务公开制度,学校的决议、决策、干部选拔、考核评优等,都须在校园网进行公示,逐步实现透明的校本管理。在教育教学管理层面,我们将逐步修正、完善各项管理、考评制度。删繁就简,便于推进各项业务管理。就目前而言,我们急需建立和修正三项制度:一是教师岗位绩效工资分配办法;二是校区教师轮岗制度;三是各项补贴和出行安全制度。本学期,将由教育工会组织教师深入讨论,提出议案,经联席会议研究制定初步方案,提交教代会表决。“学校发展、教师第一”的思想,将教师的发展作为学校发展的第一要务。既要关注教师的个体发展,又要关注教师团队的建设。学校教育不能靠个人的单打独斗,而需要团队的合作努力。一个高素质的教师团队,是学校发展的核心力量。(1)拥有共同的发展愿景。我们拥有共同的教育价值观:“学****改变命运!”“学****获得自由!”我们有共同的教育信念:“无限相信每个孩子都有学****的愿望!”“无限相信每个孩子都有学好的潜能!”“教给孩子一生有用的东西!”“让孩子获得独立行走的自由!”我们能坚守作为一名教师的道德底线,获得不可替代的职业尊严和荣耀!(2)规划自己的职业生涯。一般地,我们会在教师这个岗位工作到老,但我们绝不能等到老。我们可以平凡,但不可以平庸;我们可以经常教一年级,但不能把自己教成一年级的水平!教师的专业发展,最终取决于自身的发展愿望和自觉努力。学校将为每个教师、每个团队的发展提供力所能及的条件。(3)建立发展的激励机制。本学期,学校各部门将教师发展及团队建设作为工作重心,并做出详尽的、切实有效的管理措施,学校将制定教师发展的激励机制,包括教师专业培训、考评奖励、团队绩效奖励等。;课程的实施水平决定着人的素质水平。因此,学校的课程建设包括两方面的工作:(1)提高课程实施水平。严格遵照江苏省教育厅的“五严”要求,以积极的态度实施新课程:一是刚性执行课程计划。开齐、上足、教好每一门课程,尤其是综合实践、品德与生活、艺术、科学等学科,将配备专任教师,专课专上,切实落实课程计划;二是刚性控制学生在校学****时间和学****负担,对学科作业量作出相应的规定,切实提高学生的学****效率;三是改进质量监控,注重学生基础知识与能力的调研分析,以不断改进教学。严格控制考试、检测次数,不增加师生的心理负担。(2)积极开发校本课程。充分发挥教师的创造性,组织教师学****课程理论,结合自身特长、兴趣爱好,积极开发适合学生学****的各类课程,丰富学生的学****生活。同时,在课程开发中,促进教师自身课程研发水平的提升。本学期,重点开发心理健康教育课程及各类活动课程。,课堂教学是学校工作的主阵地。我们将继续有效教学研究,并以小课题带动的方式,逐步解决教学中存在的诸多问题,切实提高教师的教学水平,进而促进学生的学****成效。(1)课堂有效训练。各学科教研组必须将有效训练作为研究的重点课题,在教学内容的选择、教学目