文档介绍：大墩中学九年级历史学科导学案活页主备人:林彩兰班级:小组:学号:姓名:编号:8审核人:苏晋二备人:教师二备(学生笔记或更正)处:课题:第8课改变世界面貌的蒸汽革命教学目标:通过蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现,初步理解工业化时代来临的历史意义。教师二备(学生笔记或更正)处:教师课后反思(学生本节收获)处:【基础知识过关】一、知识提纲第一次工业革命一、实质:代替手工劳动。二、时间:世纪60年代——19世纪40年代。:四、进程1、开始标志:纺纱工人哈格里夫斯发明,这是真正近代意义上的机器。2、动力变革:英国人改进,并把它和工作机连接在一起,使工作机获得强大、持续而稳定的,彻底改变了人类生产和生活的面貌,开创了一个崭新的时代——“”。3、交通革新:美国人富尔顿发明了;英国人史蒂芬孙研制“”蒸汽机车(即火车),使人类迈入了“”,迅速扩大了人类的活动范围。五、影响:社会获得了突飞猛进的进展;产生了工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级;建立了现代大工厂制度。二、重难点突破1、列举第一次工业革命的发明成果。2、蒸汽机的发明对人类社会生产和生活具有什么重大意义?你得到什么启示?3、归纳工业革命的影响。【检查反馈】“对世界历史来说具有头等重要性,因为它不但为20世纪的不发达世界提供了主要目标,而且为19世纪欧洲的世界霸权提供了经济基础和军事基础”。这里所指的历史事件是( )。,同时产生的重大影响还包括()①西方殖民扩张加速②环境污染问题严重③工业无产阶级产生④美国成为资本主义世界霸主A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③:对此,民主人士拍手称赞:“我看到火车真高兴,我想封建制度是永远一去不返了。”这主要反映了火车的发明冲击了():200多年前,英国发生了一场完全不同的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生活方式。材料二 18世纪中叶,英国人瓦特改良蒸汽机之后,由一西技术革命引起了从手工劳动向动力机器生产转变的重大飞跃。随后传播到英格兰到整个欧洲大陆,19实际传播到北美地区。材料三:恩格斯说:“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”回答:(1)根据材料一,这场变革的名称是什么?(2)举出这场变革在交通运输方面为人们的生产和生活方式带来极大便利的事例(发明)(3)根据材料二,这场变革的标志性成就是什么?变革后的主要生产方式是什么?(4)材料三恩格斯的话说明一个什么道理?【学法指导】1、工业革命的概念:工业革命也叫产业革命,是由机器生产代替手工劳动的社会变革。开始部门:棉纺织业。时间:18世纪60年代至19世纪上半期2、工业革命为什么首先在英国发生?资产阶级统治的英国确立,为巩固和迅速发展资本主义创造了必要的前提。另外英国的资源、劳动力、资本比较丰富。注意:海外市场的扩大是引发工业革命3、工业革命的影响:社会生产力获得了突飞猛进的发展。(最重要的影响)产生现代工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。现代大工厂制度建立起来,完成了从手工工场向大工厂的过渡。④最终确立了资产阶级