东南西北.doc

文档介绍：北师大版小学数学二年级上册P58-P59课题:东南西北班级:姓名:学习目标:,体验东、南、西、北四个方向,培养学生方向感,发展学生空间观念。(东、南、西或北)的条件下,会辩认其余的三个方向。、南、西、北的方向。学习重点:初步掌握辩认方向的方法,能在实际生活环境中辩认东、南、西、北四个方向,并能用这些词语描绘物体所在的位置。学习难点:理解地图上规定方向的方法,分辨地图上物体所处的相对位置。学习准备:课件、教具。导学过程:一、:你知道太阳是从哪个方向升起吗?太阳是从()方升起。:我们生活的空间有四个基本方向是()、()、()、()四个方向。太阳升起的方向是()。面向太阳升起的方向站好,前面就是()方,后面是(),左面是北,右面是()。小结:我发现和东相反的方向是(),和南相反的方向是()。也就是东对(),南对()。二、?东面是(),南面是(),西面是(),北面是()。,学生用手指出相应的方向(我说你做游戏)如:我说东,你指东;我说北,你指北。:如:我说东,你指();我说北,你指();我说南,你指();我说西,你指()。,下(),左(),右()绘制的。三、巩固提高出示动画课件(中国地图):兰州的东面是(),南面是(),西面是(),北面是()。。(仔细观察十字路口,请你当一次小小交通警察,指挥交通)。要求:得数大于15的朝南走,其余的朝东走。(在书上完成)四、,哪个方向关?从()面开,从()面关。,后面是(),左面是(),右面是()。,太阳从()方向落下。五、小结今天,你有哪些收获?