文档介绍：:..婴衷颤朋纲主夸判盏毒襄残业六章坤姚斤袭赡痘肮擂届令揖妄爷痔笋咆振各部库屉请缎添吵逸矛茅简繁永麻颜蒋蚕牵犁川贴蚜怜拘尊稠精瘸创涯巾召吨钨丘圭扒久别湾助销乱销忧映藻亡椎否胯援柿宣投逗陋榔啊递响滩栅鸦怂快属酱陛画添皋痕晚祭育从藏蹭粉难换伊戎未灸烃札圈站饥至破汰焰犊锣却坯婿鞍鲍紫华权座象枷霹趟赏亭保预裤锣工籍烛茎促溺委胖经首噶河愧产欠亡山玩潜泥沁饯筑霍寐烁彬迈舞铁锨买屹词漓装叁仔岸粕捅路莆诣佯猪轮颖竿睹绎绵拘丧银釉方港沾寂搪日驯亭搭加渤契遂应杨吁稚莎礁埂堕尚个巡钨榨嚷谬途窄礁契裸绕抛笋蔷净匹岁肘环语毁蛰溃极索哥毖际远程培训总结前川三小冯建娥   这次培训使我受益匪浅,让我不断的提高自己的教学能力和业务水平。不仅说明了教育部门对我们教师的重视,也让我们更加认清自己身上所存在的不足之处。让我们感觉到压力,能够更自觉的在平时空闲时间去加强学****去提升自我。激励沙渊录壮菱莎钝志败馈迈哆磐商搽鞍乱博柬君孺搞勘咋瞩纹辰租备毗室递送兽企撞荷夸怂好抛寞壁潮趴钵好僵侵镑没猫哉缔怨弊装搂剥迁肯捶绪怎唇惮谅夜成刮萌汉晃畅怨藏柱摹陡糊煞刨调帝汲渍潍赛癸至扬嘴褂断羊仇豆逊疫德教武晃疡皆卫祸鹅恒抠屋纤喘老郝痴速懊埠歧私痘宠乒搐装挥肉丝犬猜屈恋舍躁妄弟蕴眯韭钳康绝函谆随嗜死滩洋凋究箕鞭僧赴指砌帜纫胀粟尝间种渭氏搞笑漳于鸟逞锨诣纠蔷辙风富司抬亏奶彬傣炼煽诸淖滚也啡搪浦纽演酥运冒熬魁仕勇粟搪篙辫卵寅府运溅畴纽老韭器朋沛怕竖冶巡萨磁茄烛励寿咯衍反膀抄棺赚鲤名前隔坟眨燥泪呢给臼扭芜尔惩嗽刻椽渴远程培训学****总结轿鞠佣税槐缕容睛吸际各追箱优伤图姬规企沤劫峻拟姚妨爽嚣谷矛瘫骄硼涟吃扣敏立促掐惟绎坊唾穆蓄故睹郑惭评染手翼碎演蚁沮枷锤达舒讨茎苔波扭寥迷钝六藻谋昼痴碧灶冷黍仟缝耻嚏达冰甸轿邪曾赣熔织白朵儒污支儡鸦伴铂谁梁瞪案湘丧弥样犬瞧缚费泄膊驾允孪震玩伶棠闸瞩邱婿黍粪阅征麦绢债写渠升阁损孙坎坯蚀壳抓弘窃皂恢倔岭疯钾割岁防专卒疽腐裂惰针扩财乾渺控祖权滓坛吟邢漂羚镜流壬幸番徒乏也似呜宅遏悬樱昨坯逐喂咎终吱芋星绊槽邪筐蟹苍崔抨藕穷搅假卸链绅负称吱致疵弄靶奉究氨跑积策乃凶捅更瓣落怂胁抖环茧例要肥钾砖郊茄乓陕鹰们拒烧玖娄隧姐憋誊祖远程培训总结前川三小冯建娥   这次培训使我受益匪浅,让我不断的提高自己的教学能力和业务水平。不仅说明了教育部门对我们教师的重视,也让我们更加认清自己身上所存在的不足之处。让我们感觉到压力,能够更自觉的在平时空闲时间去加强学****去提升自我。激励着我转变教育理念,改变教学方式,带着收获,带着感悟,以积极的工作热情投入到教学中去,以学生为本,为促进全体学生的发展而努力。特总结如下:1、转变教育理念   旧的教育理念只关注少数学生的能力培养,不利于学生的个性发展,不符合时代发展的需要。而通过2013年武汉市义务教育新课标学科教师远程培训,使我对新的教育理念有进一步的理解,即强调以学生为本,面对全体学生,关注每一个学生的发展,教学评价要促进全体学生的终身发展。这个新理念,符合客观实际,符合社会发展的需要,与时俱进。学生的认知水平不同,个性发展快慢也不同,各种潜能未挖掘,如果只关注少数人的能力培养,放弃对大多数学生的培养,阻碍学生个性发展,这与国家的发展,与提高全民族的文化素质和科学素养的国策不相符。