幼儿个案分析.doc

文档介绍：幼儿个案分析情况摘述小欣是一个极有个性的孩子,记得有一次早上入园,他和奶奶发生了争执就吵着不上幼儿园,这样,爷孙俩就在幼儿园大门口扯来扯去,当园长出面要牵他入园时,他更是暴跳如雷不肯同意,当通知我下楼时,我看到的他死死地拽着奶奶的衣角,任凭大人怎么劝说都不予理睬,我使用了各种方法都不见效,看样子这孩子的倔脾气上来了,怎么说都没用,无奈只好硬把他拽进了幼儿园。到了班级当我问他为什么不愿来园时,他也说不上来,只是一味地点头。成因分析:据对小欣奶奶的了解得知小欣从小在家性格就较任性,由于父母工作较忙,家中大部分时间都是由奶奶带,所以许多事情老人家都采取一味娇宠的态度,造成小欣唯我独霸的****惯,在家中就是旁若无人的样子,自己想要做的事情一定要做到,早上不高兴来幼儿园就是因为奶奶让他喝完牛奶才上学,他就是不肯,甚至把整碗牛奶都打翻在地还怄气不上幼儿园。教育策略:我将小欣找来,耐心地从喝牛奶这件事说起,让他知道喝牛奶的好处,又让他说说自己家里的事情引申到家中的人,让他知道对家里的人一样也要尊重,他也表示以后都要高高兴兴上幼儿园了。接着我在班上开展了一次我爱我家的活动,让幼儿通过多种途径来表现自己对家、家里人的喜爱,知道做些力所能及的事等等,并让每位幼儿制订了一张表,用于登记每周让家人高兴的事情,经过几周的观察,小欣没有再出现不来幼儿园的现象。