文档介绍：做一个德才兼备的优秀教师江西省余干中学彭青海335100俗语说:“能者为师”。说明为人师者应“能”于人。韩愈有云:“师者,传道、授业、解惑也。”无能者,非能于人者,如何为人师?故为人师者必应有相当于为师之必备的技能和知识,此为师能。但为人师表者,并不仅仅只要求在知识和技能上领先于子弟。育人者必先育心,为师者尤须在道德修养、情操修炼方面为人表率,方无愧于“教师”的称号。没有师德者,无论其具有多么高深的学识素养,都不堪为人师。我们常说要培养德才兼备的人才,可见,在此之中“德”尤为重要。德,主要指教师应具有共产主义的政治觉悟,良好的道德品质,优良的思想作风;才,主要指教师应有较高的教育教学理论、和文化水平,有一定的专业知识和较强的工作能力。德和才是一个统一而不可分割的整体。既不能重德轻才,也不能重才轻德。“无德无才庸人,有德无才是好人,有才无德是小人,有德有才是贤人。”但是德与才相比,德是前提,是第一位的。因此,我认为要成为德才兼备的合格教师教师需具备以下几个基本素质: 一、具有“爱生如子”的博大情怀,在爱的氛围中以情促教。在如今这个时代,如果一种教育未能触及人的灵魂,未能引起人的灵魂深处的变革,它就不是教育。因此,爱几乎是惟一的力量。传统的教育理念提出“严是爱,宽是害”,这样就使我们的情感表达失去了表象,学生往往无从接受。其实,我认为宽严有度才是爱。在必要的时候我们可以毫无掩饰的将对学生的爱淋漓尽致地表现出来:用发自内心真诚对待他们,像是对自己的孩子一样没有一点装腔作势。教师的人格魅力的灵魂就是一个“爱”字。谁有爱心,谁就把握了教育的真谛。只有当师生的关系融洽、气氛和谐、渠道通畅的时候,一切的教育活动才能取得良好的成效。因为“爱是无比强大的教育者。”二、具备爱岗敬业的基本职业道德。对于每一个教育工作者来说,不论你是主动或被动选择了这一职业,只要你处在这个岗位,你就必须爱岗敬业。特别对于每一个传授医学知识的教师来说,我们的工作又有特殊性,因为我们的学生是未来的“白衣战士”,他们将来工作的对象是活生生的人,他们工作成绩的好坏直接影响到人们的性命安危,因此我们的教学显得更加重要。我们只有具备强烈的职业感、坚强的事业心、强烈的责任感,始终怀着不断进取、勇于牺牲的精神才能胜任我们的工作。如果我们对工作只是抱着得过且过的态度随便敷衍,那么我们的失职不仅是误人子弟,还可能产生更为严重的恶果。由此可见:爱岗敬业既是每一个教育工作者所应具备的最基本的职业道德,也是教师人生价值的良好体现。当我们用一生来实践“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,最终换来“桃李满天下”的累累教育硕果时,那使怎样的欣慰和满足啊! 三、具有扎实的专业功底和广博的知识构成。“要给学生一杯水,自己要有一桶水”这是人们对教师这一行业提出的基本要求。在如今的知识经济时代,教师不仅要精通专业知识,同时也要具备广博的文化科技知识。两者间是相辅相成、互相促进的关系:一方面,教师只有具备了雄厚的专业知识,才能综合运用和讲解这些知识,使学生理解和掌握它的基本内容;另一方面,教师需要具备广博的知识,只有这样,才能在教学中突出重点、突破难点,做到深入浅出、旁征博引、收放自如;也只有这样,才能满足广大学生旺盛的求知欲望,进而增加教师的威信,提高教学的质量。正是基于以上的原因,我们每一位教师注定要用“书山有路勤为径,学海无涯