文档介绍：“国培”研修计划榆林高新一小白戎通过学****一些新的教学软件,结合自己教学中遇到的一些困难,结合信息化教育的新形势,依据“国培”信息培训反馈中的建议,我为自己制订了如下的研修计划:一、提高自己的信息技术能力与课堂运用能力。1、学****使用电子书包和电子白板,并能够熟练应用于教学中。2、能根据教学需要自己制作课件,能熟练地在网络上下载资源运用到教学中来。3、创建自己的教育微博,坚持撰写教学日记和随笔。4、加强自身的信息技术与课堂教学整合的能力,尤其在课堂评价与诊断能力。5、能够熟练使用信息技术手段促进学生的合作、交流、探索、反思与创造的活动。6、培养并提高学生的信息技术操作能力。二、借助“国培”这一平台,提高自身教学能力。1、严格按照研修流程,结合评价的指导意见,弥补自己的短板。要熟悉研修的平台,按照每一板块的要求,积极收看专家的视屏讲座,主动参与群内的讨论话题,潜心研读学****内容,按时完成作业。对于不懂不会的知识,主动请教教师和同学,加强合作与分享。2、每天安排1-2小时学****研修的课程,要抓住研修的好机会,密切联系课堂教学,注重理论与实践结合。对学****中出现的新问题要因地制宜,结合本班级的实际情况来解决,无论是硬件与软件,都能想办法去克服,保证完成研修任务。3、平时要多读书学****尤其是对自评中暴露出的能力短板要想法弥补,要在科学的理论指导下进行实践,要改变落后的教学思想,认真学****中小学教师信息技术应用能力标准》和《信息技术课程标准》,吃透本次研修的课程主题,有针对性的选择相关主题展开研修。4、学思写相结合,在研修中要坚持思考,坚持撰写研修日记,要在微博上创办一个研修专栏,每周至少撰写一篇研修心得,用一年的时间来梳理自己的学****历程,检视自己研修的变化。5、积极主动的和同学互动,培养自己的合作能力。在学****坊内,要发挥自己的技术优势,热心为同学解决软件的使用问题,虚心向有能力的同学学****取长补短,发展自己应用信息技术优化课堂的能力,帮助学生尽快转变学****方式,达到在研修的过程中师生共同进步的目的。