文档介绍：声音的利用与噪声防治【知识回顾】考点一、。人们说话进行交流,医生用听诊器查病,敲击铁轨判断故障等,都是声音传递信息的例子。。飞机起飞时,旁边建筑物玻璃被振响、爆炸声震碎玻璃、雪山中不能高声说话、超声波碎石机振碎人体内结石等现象,都说明声音在传播过程中伴随着能量传播。考点二、,凡是影响我们正常生活、学****和工作,以及对人们活动产生干扰的声音都叫噪声。、噪声的传播和噪声的接收三方面加以控制。【考点梳理】考点一、声音的利用声的利用是声现象的主要内容,同样也是声现象重要内容,声的利用和生活联系紧密。在中考题中,声的利用有关问题出现频率也较高。在声的利用考题中,主要考察方向是声音传递信息、声音传递能量两个方面。,出现频率较高的内容有:B超利用B型超声遇到障碍物反射回来成像原理,利用声音反射测距,听诊器利用声音信号诊病,蝙蝠利用超声辨别物体和障碍物,倒车雷达利用超声测距,听声辨识人或物,利用超声波探伤等。,出现频率较高的考题内容有:利用超声波碎石为病人治病,利用超声波清洗牙齿污物,利用超声波清洗首饰,爆炸声震碎玻璃、雪山中不能高声说话等。,出现声音传递信息和能量的题目出现也较多,但以此考点作为单独一个题目的不多,更多的是与声现象其他考点结合。只要考生熟悉以上常见现即可很好地回答对此知识点的考查。考点二、噪声防治噪声防治在声现象中占据重要位置,也是声现象的主要内容。噪声污染也是环境污染的一种,在重视环境污染的今天,人们对噪声污染的重视程度越来越大,噪声治理也逐渐走进了我们的生活。为此,在中考试题中,有关噪声危害和控制的试题出现的频率呈逐年增加趋势。噪声危害和控制方面的试题主要集中在如何控制噪声和对噪声的认识两个方面。:所谓噪声就是影响人们正常生活、工作和学****的无用的声音。有的人总认为悠扬的乐声、轻声的说话声或有规律的声音不是噪声,这是对噪声认识的误区。在考题中此类问题也会出现,希望考生能多加注意。:噪声的防治与控制有三个方面,一是在声源处控制或减弱噪声;二是在噪声传播过程中控制噪声;三是在接收处(人耳)控制或减弱噪声接收。尤其是在传播过程中控制噪声传播出现的概率更大。,出现噪声控制类的考题也较多,但以此考点作为单独一个题目的不多,更多的是与声现象其他考点结合。只要考生熟悉噪声的危害与控制方法,即可很好地回答。考点一、声音的利用【典例一】(2019·菏泽)下列说法中,错误的是( )。,【答案】A。【解析】A、声音的响度与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大;音调与振动频率有关,故A错误;BD、声音在不同介质中的传播速度不同,一般情况下,声音在空气中的传播速度小于其在液体中的传播速度,在液体中的速度小于在固体中的传播速度,在真空中不能传播,故BD正确。C、利用超声波清洗眼镜,说明声波可以传递能量,故C正确;故选A。【举一反三】1.(2019·河北)下列有关声现象的说法正确的是( )。;;,学生可以免受噪声干扰;【答案】D。【解析】A、人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同,故A错误;B、笛子发出的声音是由笛子内空气柱的振动产生的,故B错误;C、教室内安装噪声检测装置是用来检测噪声等级的,不能减弱噪声,所以学生不能免受噪声干扰,故C错误;D、发生地震时产生的是次声波,由于声可以传递信息,所以通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度,故D正确。故选D。2.(2019·甘肃武威)关于声现象,下列说法正确的是( )。,在真空中传播速度最大;;“结石”,说明超声波具有能量;【答案】C。【解析】A、声音是一种波,它不能在真空中传播,故A错误;B、地震时伴有次声波产生,次声波的频率低于20Hz,故B错误;C、用超声波能击碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量,故C正确;D、噪声强度显示仪是用来检测噪声等级的,不能减弱噪声,故D错误。故选C。3.(2018·常德)下列关于声现象的说法不正确的是( )。℃时空气中的声速是340m/s;,是因为水能传播声音;C.“低