案例分析.doc

文档介绍：案例分析教学案例:活动目的:学生阅读几则日记,了解丽江古城以及纳西族的风情文化,要求学生运用所学语言知识,设计一期英文板报。教学过程:,学生分组收集资料,了解我国少数民族的历史渊源,发展过程和现实状况。—8人为一个小组,讨论研究,拟定计划。,根据收集的信息,设计创意。。分析:这个活动能启发学生的思维,培养学生的想象力,创新能力和合作精神,以英文板报形式为媒介,在学习英语语言知识的同时,给学生提供了展示其他能力的舞台。充分激发了学生的积极性和参与性。