文档介绍：教师招聘面试试题(最权威的问答)一、问题:当你在上课时,一个学生在传纸条,你怎么办?参考答案:1、用眼神暗示他,引起他的注意,让他聚精会神的听课。2、边讲课边走到他的课桌边,用手敲打他的书桌,提示他,让他聚精会神的听课。3、课后把他叫到办公室,给他讲清楚,传纸条的危害,让他今后注意上课认真听讲。其实这是一个开放性试题,答案不唯一,只要围绕这三个要点,说法正确就可以。二、问题:学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?参考答案:“不支持,但也不生硬地反对。先了解学生情况,分析早恋的原因。通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣——很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。”讨论:我会和他(她)讨论如何对待这种“爱慕”,而不能叫爱情。也可以私下沟通,上升到班级讨论有可能会让孩子感到难为情——这也是人生的一道彩虹!三、问题:你对工资和福利有什么期望?参考答案:我对工资没有硬性要求。相信贵单位有一个薪酬标准,在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会,只要条件公平,我则不会计较太多。四、问题:“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”?参考答案:我读的就是师范类的专业,做教师符合自己的专业,而且现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,现在好的学校对教师的培养很好,也能为教师提供很大的发展空间等。对孩子的爱心、耐心和责任心,更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的,她要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长,做到除擅长绘画和书法外,还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师,身正方能为范”,在注重知识学****的同时我还注意培养自己高尚的道德情操,自觉遵纪守法,遵守社会公德,没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。五、问题:教师要耐得住寂寞、清贫,教师要守住这片净土,你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进入教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里?参考答案:做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想,也是我最真实的理想。虽然我学的是师范专业,但我还没有成为真正意义上的教师,所以我要报考教师这个职业,并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话,而是因为我非常了解这个职业,也非常热爱这个写满奉献、充满挑战的职业。因为在这里有着可爱的孩子,令人敬佩的同事们,他们都已成为人生路上不可磨灭的一笔。教师在精神上是富裕的,是其它行业所不能比拟的,因为我们从事的是伟大的事业,是令人尊敬的事业,至少我们的灵魂是幸福的。如果上天要我选择财富的富有和灵魂的幸福,我想我会毫不犹豫地选择后者,这可能就是我选择教师这个职业的根本原因吧!六、问题:做班主任吃亏吗?参考答案:根据观察和老一辈的教学经历,我觉得做班主任还是比较值得的。我的想法有以下几点:(一)、能吸取先进的教育理念,提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务,又要做好管家,大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学****的时间相对较少。但是从另一方面,为了能经常吸取先进的教育理念,则需要经常收看、收集与教育有关的信息,在潜移默化中提高了自己的管理水平。(二)、交流经验,加快自己的成长步伐。班主任工作纷繁复杂,为了取得较好的管理效果,需要经常和其他班主任互相交流自己的育人经验,虽然有失误的败笔,但也肯定有成功的喜悦。大家在互相交谈中多了几份留意和思考,多了几份关注和细心。同行间的交流与思考似一道强劲的催化剂,加快了新教师的成长。(三)、提升了反思精神。学一学,听一听是班主任积累经验的过程,现代信息条件下的网络技术为班主任发展提供了平台,通过写教育札记、教育日记,写同孩子们相处的成长故事,甚至可以在网络上交流。所以说,做班主任虽然辛苦,但对快速成长为一名优秀的教师却有不可估量的作用。七、问题:谈谈你的缺点常规思路:①不宜说自己没缺点;②不宜把那些明显的优点说成缺点;③不宜说出严重影响所应聘职位的缺点;④不宜说出令人不放心、不舒服的缺点;⑤可以说出一些对于所应聘职位“无关紧要”的缺点,但不宜是一些表面上看似“缺点”,从工作的角度看却是优点的“缺点”。点评:这个问题在各种类型的面试中,是最“害人”的。考官问这个问题,是想测试一个人的成熟度、对自己的判断和学****改进能力。说出自己有什么缺点,其实一点都不重要。这里重点测评的是面试者是不是真正的对自己有一个正确的评价,而且一般在问这类问题的时候,主考官喜欢让面试者举出一两件具体事例,这样更具有真实性。尤其是用上面的思路⑤来回答。如果这样回答,应聘者在面试官心中一定减分不少。八、问答:请你自我介绍一下常规思路:①介绍内容要与个人