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校园文化建设目标.doc

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文档介绍

文档介绍:,是一所村办小学。学校辐射5个自然庄,3210多人口。学校现有教师17人,在校学生336人。我们的校园文化建设的基本构想是:1、 推陈出新:本着“寻找亮点,着力打造精品”的原则,实现“提升校园文化品味”,强化校园文化的育人功能的目标。2、 求同存异:健全完善各项管理制度,营造浓厚的学****氛围,创新意识强烈,身心愉悦的学****环境。3、 人校合一:坚持立足实际,突出特色,结合学校实际,以“品牌和实效”,作为校园文化建设的重点。校园文化体现-所学校的办学宗旨和办学特色,为了建设积极向上、富有特色的校园文化,具体提出以下建设目标:一•校训:笃学尚行文明和谐“笃学”意在倡导师生祛除浮躁之气,杜绝急功近利的思想,坚定踏实、专心致志追求知识、追求真理。“尚行”意在期望师生注重实践、勇于实践、善于实践,走尊崇实践、理论和实践相结合的成长之路。我校校训“笃学尚行文明和谐”的整体意蕴在于倡导专心好学的品格和注重实践的价值取向,鼓励师生养成文明****惯,做文明人,建和谐校园。校训的整体意思体现了以人为本的科学发展观,突出了学校作为育人求知场所的根本,也找准了创建和谐校园的基础和核心一营造和谐的人文环境,定位了学校的基本办学思想一即以实现师生员11和谐、人与制度和谐、人与环境和谐、学校与外部环境和谐为主要内容,建设安全稳定的平安校园、高雅优美的文明校园、科学民主的学术校园、健康环保的生态校园、充满活力的开放校园。二校徽整体构思的圆形代表了和谐与包容,彰显人文精神。校徽主题色彩采用了代表理性、严谨、稳匝的蓝色,具有人海般的浩瀚,寓意学海无涯。蓝色代表大海和蓝天,象征着无限的力量和广阔的空间,寓意学校有着浓厚的文化底蕴、现代的管理思想和开放博大的发展胸襟;蓝色代表未來,由蓝色竖条组成的形状象蔚蓝的天空,暗喻儿童广阔的未来。屮间部分以绿色为主的色调,象征着环境友好型校园,又体现了蓬勃生机,绿色代表希望,由绿色横条组成的形状象生机蓬勃的大地,暗喻桃力民学校校园。红色代表热情和求实精神,红色的渐变部分似一轮初升红日在天地间冉冉升起,象征我校“从生活开始,为生命奠基”的办学理念,学生在桃校校园中健康成长,努力学****拥有美好的未来。:以人为本,团结进取,自强不息,科学发展以人为本是科学发展观的核心,也是中国共产党的宗旨。学校办学的终级目的是培养人、发展人。因而,学校的管理工作是以人为出发点,乂以人为落脚点。新时期我们党的教育方针是坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。所以教育"以人为本”的价值取向,不仅是树立和落实科学发展观在教育领域的具体体现,也是进一步实施科教兴国战略,不断推进教育改革与发展的根本要求。我们的教育只有树立以人为本,满足人发展的需要,培养满足社会需要的人,才能促进学校的发展,才能达到教育的目的。以人为本,即“以教师为木,以学生为中心”。以教师为本,就是充分依靠教师这一办学的主体,充分发挥广人教师在教学、科研等工作中的主导作用,注重激发其积极性和创造性,使学校充满生机和活力。以学生为屮心,就是坚持以培养人才作为学校的根本任务,从有利于学生的成长成才出发,关注和致力于学生的全面发展。团结就是力量,团结协作,众