文档介绍：五年级二班乘车安全主题班会教学目标::知识与技能:了解基本的交通法规,认识常见的交通标志。通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。通过班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为****惯。过程与方法:学会合作与交流,能够独立探究,尝试运用多种方法去解决问题,关注交通安全,遵守交通规则。学****交通规则,做安全的使者。情感、态度和价值观:使每一位学生都能够深刻体验交通安全的重要性,能够从我做起,自觉遵守交通规则,能够号召全社会共同维护交通安全。活动过程:活动准备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好知识竞赛主持。 4、了解一些基本的交通规则。5、了解一些常见的标志。(一)教师语:通过交通事故图片引入交通安全 1、老师读新闻。 2、大家谈听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们议论,各抒己见。 4、主持小结:生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学****交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好****惯。班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好****惯。(二)看小品,议一议:1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。 2、议一议:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则? 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由小品、谈心得体会。(三)同学们你们每天上学、放学都要走马路;都有要经过“十字”路口和“三叉”路口,当你行进是都是否留心和注意过往的车辆;是否用心观察地形呢?下面就这个问题谈谈在日常生中应注意的问题。在路上要注意的问题。1、道路行驶要靠右行,不能随心所欲忽左忽右,走路要眼看前方,排纵队,不能互相并排行走,更不能在路上追路、嬉戏。2、向车上投掷物品,如:石子、泥团、饮料瓶等,不能随便搭乘过往的车辆。3、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学,每次都要高度的警惕一定要做到“四个环节”即:一停、二看、三想、四通过。4、乘坐班车或专线车,不能乘坐超载车。在车上如果坐在靠窗子的位置,千万不可将头或手伸到窗外,特别是两车交会时更不将头伸至外观看。乘车时