文档介绍：五年级语文培优辅困计划(2012—2013学年度第二学期)一、学生情况本班共有学生25人。从上学年的学****情况及知识技能掌握情况看,学生语文基础知识不太扎实,部分同学有较好的学********惯,能自觉完成老师布置的各项作业。有少部分学生语文学****成绩突出,平时有较强的求知欲,积极利用课余时间向书本以外的领域探索,显然一本语文书已满足不了他们的需求。但也有部分学生基础知识薄弱,学****态度欠端正,书写较潦草,作业有时不能及时完成,学****被动。基于以上情况,要提高整体成绩,还需付出艰辛的努力。二、目标任务:,主动拓宽知识面的学********惯,发挥其榜样示范作用;,让他们向优生发展;,克服自卑的心理;,为他们打下牢固的语文学****基础;“赶、帮、超”的浓厚的学****氛围,形成良好的班风和学风。三、培优辅差内容培优内容:、佳作的欣赏、背诵。、作文能力的训练指导,帮助他们能写出语句流畅、优美,条理清楚的****作,并力争有佳作发表。,如:成语接龙、口语交际、读书活动竞赛、作文竞赛等。补差内容:。,默写课文。。。。四、主要措施:,利用课余时间,组织学生加以辅导训练。。,差生加以学****用优生学****思维、方法来影响差生。。优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高阅读和写作能力。,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学****积极性和成功感。,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学****差的状况,提高学****成绩。,保持其成绩稳定和提高。,协助解决差生的学****问题。,严格要求,在作业布置上,要增加题目难度,特别是阅读和****作要求,一定要高标准严要求,并安排课外作品阅读,不断提高阅读和写作能力。使他们在原有基础上更上一层楼。桑园子学校火国霞2013年2月25日