文档介绍：专题教育活动方案莘陂小学专题教育活动方案(2012-2013学年度开始启用)为了做好学校德育工作,开展学生思想道德建设,切实把常规德育管理与系列教育活动紧密结合起来,确保德育工作贴近社会现实、贴近学生生活、贴近学生思想。我校结合以学生行为习惯为办学特色的实际,学校将在每年度年开展系列德育活动,根据要求开展活动,将活动安排、记录、总结的书面内容于活动后及时交学校教导处。以下为2012-2013年度各月具体活动内容及要求:一、弘扬和培育民族精神教育活动(年9月):开学第一周的周一,进行升旗仪式,并举行弘扬和培育民族精神教育启动仪式;打造干净、整洁的校园环境,张贴革命领袖和民族杰出人物画像;利用中秋合家团员的节庆特色,开展民族团结教育,内容以维护祖国统一、一国两制、统一台湾为主题。:教师节期间开展“了解老师,理解老师,回报老师”演讲比赛,以班为单位,学校少先队统一收集整理资料;在中秋节进行亲情关爱活动。:组织观看革命题材影片,并举办一次爱国主义图片展,让每个学生都参与其中,并写出观后感。:结合每年一届的师生科技节和创新大赛,让学生多动手,多动脑,激励学生参与小发明、小制作。二、爱国主义教育活动(10月):坚持每周一的国旗下讲话,由少先队安排各班轮流讲话,需坚持升旗讲话制度,并将讲话稿交学校教导处。:以班为单位开展一次时事辩论会,让学生在参与活动的同时了解自己的祖的重要力量。三、环保教育活动(11月):举办环保知识讲座,让学生掌握基本的环保知识,初步形成自觉维护环境的意识和能力。:以班为单位,成立环保调查小组,对校园内的环境卫生进行调查,记录并写出总结。:每一个人都应该为自己生活的环境出一份力,弯一下腰,举手之劳就可以创造优美的生活、学习环境,通过班会或集会讲话的机会将要求讲给学生,老师和学生一起参与,争做环保卫士。四、家庭美德教育活动(12月):学校结合家庭美德教育,制定家庭行为规范指南,让家长和孩子一起参与进来,使孩子养成良好的家庭生活习惯。:了解家庭成员,关爱亲人,使学生养成爱家、爱所有亲人的行为,从小树立家庭观念,以关爱小家至关爱大家,爱我们伟大的祖国。、学生、家长“一家亲”活动:每学期组织一次家长会,家长会的内容应突破传统的方式,要求在活动中进行交流,可以开展文艺联欢,或是体育比赛,在活动中促进学校和家庭的和谐,在活动中进行对孩子的情况交流。五、感恩亲人体验教育活动(1、2月):齐做年夜饭,真诚祝亲人,根据本地习俗,对年夜饭的形式和内涵进行专题教育;给远方亲人送祝福,以亲手制作或书写贺年卡,写信,打个电话,发短信的形式祝福远方亲人。:听长辈讲家族故事,以“富贵不能淫,贫贱不能移”为主题。:以一日或一周为限,安排家里的生活和接待,让学生感受真实而平凡的家庭生活,各班开展学生当家感受交流活动。六、公民道德教育活动(3月):参与环境净化、整治,结合“茂名市城乡清洁工程”的创建活动,将打造清洁卫生的周边环境作为社会实践的主要内容,人人参与。:学校雷锋,助贫解难,做好事,做实