文档介绍：智能化小区弱电系统与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教****可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。设计方案宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教****到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教****一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。二零零九年八月目录“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学****者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。引言 6第一章 监控系统 10第二章 非接触式巡更系统 12第三章 周界报警系统 20第四章 可视对讲 21三、系统功能 22五、系统示意图 28第五章 自动道闸 31第六章 大屏显示系统 34第七章 背景音乐与公共广播系统 36第八章 施工组织设计 ,随着中国综合国力的增强,人民的生活质量有了很大的提高,居住条件也得以很大改善。从8O年代末起全国居民住宅的建设标准开始逐步提高,1994年建设部正式提出了小康住宅的概念并且推出了小康住宅设计的标准,不久,国家科委与建设部又共同推进“2OOO年小康型城乡住宅科技产业工程”,以科技为先导,提高城乡居民住宅的功能与质量,改善居住环境,并认定这将成为跨世纪的科技产业工程。2019年,国家正式进行住宅制度的改革,住宅不再是一种福利措施,而是市场经济中一种特殊的消费品,建设什么样的住宅、已经不是计划经济下下达指标的问题,而是房地产开发商如何适应市场需求的商业行为。近年来中国大步跨入了信息化社会,人们的工作、生活与通信、信息的关系日益紧密,信息化社会在改变我们生活方式与工作****惯的同时,也对传统的住宅提出了挑战,社会、经济及技术的进步更使人们的观念也随之变化。于是在小康住宅概念的基础上,生成了智能化住宅的概念。由于中国的住宅多为成片开发按区域管理,采用各种智能化手段来提高居民的生活质量,按此顺理称呼为智能化住宅小区。“在水一方信息家园”,地理位置位于南苑路,交通便利,是人们居住的理想地段。在水一方信息家园是由18栋商住楼所组成的高档住宅小区,共有728户。,并非仅仅取决于智能化系统的多少、系统的先进性或集成度,而是取决于系统的设计和配置是否经济合理并且系统成功运行,系统的使用、管理和维护是否方便,系统或产品